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2025学习任务群理念下习作单元精读课文教学探索

一、背景与目标：新时代语文教学改革的深层动因

随着基础教育课程改革的不断深化，语文教学正经历一场由知识传授向素养培育转型的深刻变革。2025年作为新一轮课程实施的关键节点，标志着“学习任务群”理念在中小学语文教学中的全面落地与深化推进。这一理念源自《义务教育语文课程标准（2025年版）》中提出的六大语文学习任务群，其核心在于打破传统单篇课文孤立讲授的模式，倡导以真实语言运用情境为依托，围绕特定主题或任务组织教学内容，实现语言、思维、审美与文化的协同发展。

在此背景下，习作单元作为小学语文教材中专门设置的写作指导