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校园消防安全教育

第一章火灾的威胁与校园安全现状

火灾的惊人破坏力触目惊心的数据根据世界卫生组织统计，全球每年因火灾死亡人数超过30万人，受伤人数更是难以计数。火灾不仅夺走宝贵生命，还造成巨大的经济损失和社会影响。

真实案例：湖南某中学火灾事故时间2023年发生的重大火灾事故伤亡情况造成5人伤亡，多人受轻伤财产损失直接经济损失超过1000万元事故原因分析经消防部门调查，此次火灾的起因是电线老化引发短路。学校在日常管理中缺乏及时的安全巡查和设备维护，导致隐患长期存在未被发现。火灾发生时正值夜间，学生正在休息，疏散困难，造成了严重后果。

火灾无情安全有责每一次疏忽都可能带来无法挽回的损失，让我们携手共建安全校园

火灾的常见成因1电器设备使用不当私拉乱接电线、超负荷用电、使用劣质电器、长时间不拔插头等行为都可能引发电气火灾。学生宿舍违规使用大功率电器是校园火灾的主要隐患之一。2易燃物品管理不善化学实验室的易燃易爆物品存放不当、图书馆和档案室的纸质材料堆积过多、装修材料随意放置等都增加了火灾风险。3烟头、明火违规使用在禁烟区域吸烟并随意丢弃烟蒂、使用蜡烛、点燃蚊香、私自使用酒精炉等明火设备，都是引发火灾的常见原因。

第二章消防基础知识普及掌握消防基础知识是每位师生的必修课。了解消防标识、熟悉消防器材、学会正确使用灭火设备，这些知识在关键时刻能够挽救生命。

认识消防标识逃生出口标志绿色背景的人形奔跑图案，指示最近的安全出口方向。发生火灾时，应按照标志指引迅速撤离。灭火器位置标志红色背景的灭火器图案，标明灭火器具的摆放位置。平时应熟记这些位置，紧急时刻才能快速取用。火警报警按钮标志红色方框内的手动报警器图案，发现火情时应立即按下报警按钮，启动消防系统并通知相关人员。在校园内行走时，请留意周围的消防标识，熟悉它们的位置和含义。这些标识在关键时刻将成为生命的指路明灯。

常见消防器材介绍灭火器类干粉灭火器：适用于扑救易燃液体、气体及电气设备火灾二氧化碳灭火器：主要用于精密仪器、电子设备火灾消防水源设备消防水带：连接消防栓，输送灭火用水消防栓：固定式消防供水设备，分室内和室外两种防护与救援工具防烟面罩：过滤有毒烟雾，保护呼吸系统消防斧：破拆障碍物，开辟逃生通道

如何正确使用灭火器第一步：拔掉安全销将灭火器上的安全销拔出，这是启动灭火器的第一步。第二步：对准火源根部将喷嘴对准火焰的根部，而不是火焰的上部或中部。第三步：压下手柄喷射保持1.5-2米的安全距离，用力压下手柄，左右扫射覆盖燃烧区域。使用注意事项站在上风位置，避免吸入烟雾和有害气体从近到远逐步推进，确保火焰完全熄灭如果一次灭火不成功，应迅速撤离并报警求助灭火后要留意复燃现象，必要时再次喷射记住口诀：提、拔、握、压——提起灭火器，拔掉安全销，握住喷嘴，压下手柄。

实战演练至关重要理论知识需要通过实际操作来巩固。学校定期组织的消防演练让学生亲手操作灭火器，在真实场景中掌握灭火技能。只有经过反复练习，才能在真正的火灾发生时沉着应对、有效灭火。照片中的同学们正在消防员的指导下进行灭火器使用演练，他们认真的态度和规范的动作展现了良好的消防安全意识。

第三章火灾预防措施预防胜于救灾。建立完善的防火管理制度、培养良好的安全习惯、明确各方安全职责，是从根本上减少火灾发生的有效途径。

校园防火管理制度定期电气线路检查学校应建立每月一次的电气设备检查制度，由专业电工对全校电线、插座、配电箱等进行全面排查。发现老化、破损、超负荷等问题应立即整改，不留安全死角。检查重点区域：宿舍、教室、实验室、食堂记录检查结果并建立电子档案对发现的问题限期整改并复查禁止携带易燃易爆物品严格执行门卫检查制度，禁止学生携带烟花爆竹、汽油、酒精、打火机等易燃易爆物品进入校园。化学实验室的危险品应专人专柜保管，建立领用登记制度。设立物品检查登记台对违规携带者进行安全教育实验室危险品实行双人双锁管理严格控制明火使用除食堂等特定场所外，校园内严禁使用明火。实验室使用酒精灯等必须在教师监督下进行，使用后确保完全熄灭。禁止在宿舍、教室等场所点蜡烛、烧纸张。建立明火使用申请审批制度配备专用的明火使用区域加强日常巡查和监督

学生日常防火注意事项不玩火柴、打火机火柴和打火机不是玩具，好奇心可能酿成大祸。学生应自觉远离这些火源。不乱扔烟蒂虽然学生不应吸烟，但如发现未熄灭的烟蒂，应妥善处理并报告老师。发现火情及时报告看到冒烟、闻到焦味、发现电器故障等异常情况，应立即告知老师或拨打119。学生守则：不玩火、不吸烟、不乱拉电线、不使用违规电器、不堵塞通道、不损坏消防设施。做到这六不，就是为自己和他人的安全负责。

教职工消防安全职责01组织消防演练每学期至少组织两次全校性消防疏散演练，让师生熟悉逃生路线和应急程序。02维护消防设施完好定期检查灭火器、消防栓、烟