欧洲无产阶级争取民主的斗争.pptVIP

注意师：在编制频数分布表时，关键是分组，即确定分几组，组距是多少，通常要根据问题的需要而定，一般，数据越多，分的组数就越多，在100个以内时可分成5~12组，各组组距一般相同，也可以彼此不同。（四）知识应用2、若该校七年级共有200名学生，请估计一下82分以上的人数大约有多少？生：200×=65（人）3、阅读课本143~144页内容，根据144页的频数分布表回答：若该校八年级有500名学生，估计一下平均每天参加课外锻炼30分钟以上的有多少人？生：500×≈438（人）1、通过此表格你能看出这40名同学的数学成绩是如何分布的吗？生：大部分同学的成绩在63分~92分之间，低于63分，高于92分的人数不多。（五）练习反馈生：（1）按照上述步骤独立完成144页练习1（2）思考并完成145页练习2答案：x=3y=0.300z=18（六）小结通过本节学习，我们了解了频数分布的意义及获得一组数据的频数分布的一般步骤:(1)计算极差；(2)决定组距和组数；(3)决定分点；(4)列出频数分布表。（七）作业布置1、一个样本含有20个数据:35,30,33,35,37,39,35,38,40,39,36,34,35,37,36,32,34,35,36,34.在列频数分布表时,如果组距为2,那么应分成___组，31.5~33.5这组的频数为_____.2、对某班同学的身高进行统计（单位：厘米），频数分布表中165.5~170.5这一组学生人数是12,频率是0.25,则该班共有____名学生.3、同学们课后思考，能否用更直观的图形来反映数据的分布情况呢？请大家课后自习本节后续内容。4、做一做心脏的跳动是人类存活的标志．成年人的心跳速度(心率)约为60~100次/分；运动员的心率一般较慢，只有50~60次/分；新生儿的心率很快，可以达到140~160次/分；婴儿则为110~140次/分；14岁以后，儿童的心率逐渐接近成年人．(1)测量一下自己的心率，你平均每分钟心跳多少次？记录好数据。(2)把全班同学的数据汇总起来，制成频数分布表。(3)根据绘制的频数分布表，你能看出那个心率段的同学最多吗？第七单元无产阶级和人民群众争取民主的斗争第2课欧洲无产阶级争取民主的斗争课程标准点击知识记忆理解重点难点探究典型例题分析栏目链接说出第一国际推动各国工人参加民主运动、巴黎公社建设无产阶级民主制度的尝试和第二国际争取工人民主权利的斗争史实，认识近代以来人类在民主化领域的进步也是广大人民群众进行不懈斗争的结果。课程标准点击知识记忆理解重点难点探究典型例题分析栏目链接课程标准点击知识记忆理解重点难点探究典型例题分析栏目链接考点一第一国际1．成立背景。(1)工人阶级队伍不断壮大，工人运动再度高涨。(2)英国、法国和________的工人加强合作的愿望增强。(3)马克思、恩格斯总结各国工人运动的经验，进行深入的理论研究。2．成立：1864年，国际工人协会即第一国际在________成立，马克思、恩格斯为其起草了《成立宣言》、《共同章程》。课程标准点击知识记忆理解重点难点探究典型例题分析栏目链接德意志伦敦3．主要活动。(1)在各国建立支部，各国工人阶级的斗争联合起来。(2)高度关注各国的民主运动，积极支持各国________争取民主权利的斗争。4．历史作用：推动了欧洲各国工人运动的发展，使国际主义深入人心。课程标准点击知识记忆理解重点难点探究典型例题分析栏目链接无产阶级考点二巴黎公社建设无产阶级民主制度的尝试课程标准点击知识记忆理解重点难点探究典型例题分析栏目链接1．背景：1871年3月，法国巴黎人民起义，建立了巴黎公社。2．巴黎公社建设无产阶级民主制度的尝试。(1)实行名副其实的________制。①最高领导机构和权力机关____________________的代表均由民主选举产生。人民普选巴黎公社委员会课程标准点击知识记忆理解重点难点探究典型例题分析