高一化学实验室制取氯气.pptVIP

思考1：海洋中究竟蕴含着什么？生命的摇篮；淡水的母亲；能源的宝库；经济的支柱。(丰富的生物资源)(占地球上97%的水)(潮汐能、化学能、核能等)(氯化钠等)思考2：从海水的组成看①首先利用海水中的哪些资源？为什么？NaCl和水含量大、用途广海水淡化、海水晒盐电解水②如何获得海水中的水和氯化钠？③如何进一步利用水？思考3：①水中存在哪些离子？在直流电作用下，离子会怎样移动？指出电极产物并写出方程式。HO2－e－＋e－O+H2OH2H2OH＋＋OH－正极负极阴极阳极2H2O2H2↑＋O2↑电解OH②熔化氯化钠存在哪些离子？在直流电作用下离子会怎样移动？指出电极产物并写出方程式。NaCl=Na＋＋Cl－ClCl2－e－＋e－Na2NaCl2Na＋Cl2↑电解③氯化钠溶液中存在哪些离子？在直流电作用下，离子会怎样移动？两个电极可能得到哪些产物？如何检验？H2OH＋＋OH－NaCl=Na＋＋Cl－O2H2NaCl2正极负极阴极阳极2NaCl＋2H2O2NaOH＋H2↑＋Cl2↑电解

舍勒【瑞典】

公元1742一17861774年,瑞典化学家舍勒把浓盐酸与软锰矿(主要成分为MnO2)混在一起加热时发现氯气。1810年，英国化学家戴维将这种元素命名为Chlorine,这个名称来自希腊文，有“绿色”的意思。我国早年译文将其译成“绿气”，后改为氯气。氯气的发现[化学史]实验室制取氯气原理：原料：4HCl(浓)+MnO2==MnCl2+Cl2↑+2H2O△浓盐酸（液体）、MnO2（固体）想一想：制H2装置，再推测制氯气的装置？装置类型：固+液气体△[小组讨论]1、用已有的知识解释氯气的收集方法，有无其它收集方法？2、如何知道氯气收集满了？排空气法收集的Cl2有何杂质？3、氢氧化钠溶液的作用？（可否用石灰水代替？）4、若要收集干燥、纯净的氯气将如何改进装置？实验室制取氯气的装置笑教学目标：理解本文的说明顺序与思路；体会本文灵巧活泼的行文方式；学会本文中的作诠释的说明方法的运用；学习运用本文的整齐句式。高士其:（1905～1988）中国作家。原名高仕（金其）。福建福州人。生于1905年11月1日，卒于1988年12月9日。1918年考入北京清华留美预备学校，1925年毕业后赴美留学。1928年于芝加哥大学医学研究院攻读医学博士学位期间，因实验时受甲型脑炎病毒感染，留下后遗症，1939年导致全身瘫痪。他于1931年开始发表科学文艺作品。1935年出版与人合著的科学小品集《我们的抗敌英雄》。1949年从香港到北京后，主要从事科学文艺创作。1949～1965年间，创作了大量的科学小品、科学论文和诗歌。他的科学小品，善于把深奥的科学道理通俗易懂地表达出来，题材广泛，趣味浓郁，知识丰富。他的科学诗歌擅长用形象的比喻说明抽象的科学道理。作品有《揭穿小人国的秘密》、《我们的土壤妈妈》、《细菌世界探险记》、《生命的起源》、《太阳的工作》、《时间伯伯》、《高士其科学小品甲集》、《土壤世界》、《科学诗》、《你们知道我是谁》、《高士其科普创作选集》、《高士其谈科普创作》等。高士其作品的一个鲜明的特色，就是富有战斗性。他是为了战斗而写作。他的作品，像一把锋利的匕首，刺向国民党反动派。一、导入，析题，简介作者。俗语说：“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。”可见会心一笑，对我们的身心健康、延年益寿起到了多么大的作用。笑，是内心感情的流露，而且是无需花钱的良药，使人心情舒畅……。笑的好处是说不完的。生活中的我们要抛却忧愁，展露欢颜，就要让笑容之花常开不败。?今天，我们就和大家学习著名科普作家高士其的一篇科学小品文《笑》，就是让物们明白笑的涵义与功能，愿我们的生活处处洒满欢笑，愿我们都能以青春的心态去笑对人生，让困难险阻的大山在笑声中坍塌。写作背景本文最初发表在于1981年4月15日的《光明日报》。此时，“文化大革命”已结束4年多，各项事业蓬勃发展，人们生活正在得到改善，笼罩在人们心头的阴影正逐渐散去，笑容又回到人们脸上。重新焕发了写作热情的作者，尽管年已76岁，残疾的身体多病虚弱，却以欢快激昂的笔调写下了这篇充满笑意的科普短文。3.析题：本文是一篇科学小品文，既是一篇说明文，也是一篇散文。在这篇文章中，作者运用了优美的语言向我们展示了笑的不少学问。在阅读文章之前我们先来看一看自己究竟懂得多少有关的知识