2023年中级社会工作者考试《社会工作综合能力》答案及解析.pdfVIP

一、单选题

1、社会工作者小孙为了促进邻里互助，举办了系列主题活动，向居民宣传互帮互

助的意义，鼓励居民加入社区志愿服务，推动成立了社区助老服务队，安排志愿者

定期探访社区独居的高龄老人。小孙的上述工作体现了社会工作文化层面的目标是

（）。

A、激发潜能

B、促进社会公正

C、促进发展

D、促进社会团结

解析：【喵呜刷题小喵解析】：社会工作的文化层面的目标主要包括促进社会团结

。题目中，社会工作者小孙通过举办系列主题活动，向居民宣传互帮互助的意义，

鼓励居民加入社区志愿服务，推动成立了社区助老服务队，安排志愿者定期探访社

区独居的高龄老人。这些活动旨在促进社区居民之间的互助和团结，增强社区的凝

聚力和归属感，从而实现社会团结的目标。因此，小孙的上述工作体现了社会工作

文化层面的目标是促进社会团结。选项A激发潜能、选项B促进社会公正、选项C

促进发展均不符合题意。

2、社会工作者小何上门探访时了解到小娜的父亲因盗窃入狱，母亲离家出走。小

娜日常生活由身体残疾的爷爷照顾，爷孙俩依靠社会救助金维持基本生活。小娜在

学校总是沉默寡言，觉得同学看不起她，很少与人交往。小何为小娜提供的下列服

务中，最能体现促进人与社会环境相互适应功能的是（）。

A、鼓励小娜参加学校开设的兴趣小组

B、帮助小娜定期联系正在服刑的父亲

C、协助小娜爷爷申请困难残疾人生活补贴

D、联系小娜亲戚商议其日常生活照顾事宜

解析：【喵呜刷题小喵解析】促进人与社会环境相互适应功能指的是帮助个体在现

有环境下更好地生活，同时与周围人建立积极的关系。选项A“鼓励小娜参加学校

开设的兴趣小组”能鼓励小娜积极参与集体活动，增进她与同学的交流，提高她在

学校环境中的适应能力和自信心，因此最能体现促进人与社会环境相互适应的功能

。选项B“帮助小娜定期联系正在服刑的父亲”虽然体现了对小娜家庭的支持，但并

不能直接促进她与周围环境的适应。选项C“协助小娜爷爷申请困难残疾人生活补

贴”虽然是对小娜家庭的物质帮助，但与促进小娜与周围环境的适应关系不大。选

项D“联系小娜亲戚商议其日常生活照顾事宜”虽然考虑了小娜的日常生活照顾问题

，但并没有直接促进她在学校或其他社会环境中的适应。因此，A选项最能体现促

进人与社会环境相互适应的功能。

3、社会工作是社会工作者有意识、有目的帮助他人的活动，也是社会工作者向服

务对象提供社会服务的过程。关于社会工作过程的说法，正确的是（）。

A、社会工作过程是社会工作者给予服务对象必需品的过程

B、社会工作过程是社会工作者与服务对象持续互动的过程

C、社会工作过程是社会工作者为主，服务对象为辅的合作过程

D、社会工作过程是服务对象为主，社会工作者为辅的合作过程

解析：【喵呜刷题小喵解析】社会工作过程是一个社会工作者与服务对象持续互动

的过程，这种互动是基于社会工作者有意识、有目的地帮助他人，向服务对象提供

社会服务。社会工作过程不是社会工作者单方面的给予，也不是服务对象单方面的

接受，而是双方共同参与、持续互动的过程。因此，选项B“社会工作过程是社会

工作者与服务对象持续互动的过程”是正确的。选项A“社会工作过程是社会工作者

给予服务对象必需品的过程”过于片面，没有考虑到服务对象的参与和互动；选项

C和D都强调了社会工作者的主导地位，与社会工作过程的本质不符。

4、社会工作者小姜在社区走访中了解到社区中新来的随迁老人与本地人较难交流

，也较少有机会参加社区活动，于是小姜策划小组活动帮助随迁老人尽快融入社区

生活。小姜的下列做法中，最能体现支持者角色的是（）。

A、负责小组活动带领与管理

B、邀请社区工作者观摩小组活动

C、评估随迁老人的正向改变

D、鼓励随迁老人了解当地的风俗

解析：【喵呜刷题小喵解析】：社会工作者小姜策划小组活动帮助随迁老人尽快融

入社区生活，其中最能体现支持者角色的是鼓励随迁老人了解当地的风俗。支持者

角色是指社会工作者通过提供信息、介绍和解释服务，帮助服务对象了解有助于自

身发展的选择、决定和满足自身需要的方法，从而支持服务对象增强改变的动力和

能力。鼓励随迁老人了解当地的风俗，能够帮助他们更好地适应新环境，增进与当

地人的交流，从而更好地融入社区生活。因此，最能体现支持者角色的选项是D。

其他选项，如A负责小组活动带领与管理，是社会工作者的直接服务角色；B邀请

社区工作者观摩小组活动，是社会工作者的协调者角色；C评估随迁老人的正向改

变，是社会工作者的评估者角色。

5、某社会工作服务机构在对新入职社会工作者进行培训时，安排他们学习如何开

展社区需求评估。