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2025年小学语文修辞能力提升考试

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题

1.下列句子中，运用了比喻手法的句子是（）。

A.天上的云彩像棉花糖一样洁白柔软。

B.他跑步的速度像飞一样快。

C.她的歌声像百灵鸟的歌声一样动听。

D.老师像明灯一样照亮了我们前进的道路。

2.下列句子中，运用了拟人手法的句子是（）。

A.春风吹拂着柳树，柳树跳起了舞。

B.雨点噼里啪啦地打在窗户上。

C.花儿在阳光下微笑。

D.河流唱着欢快的歌向前奔跑。

3.下列句子中，运用了排比手法的句子是（）。

A.春天来了，花儿开放了，草儿绿了，小鸟唱歌了。

B.他跑得快，跳得高，而且非常聪明。

C.雨点落在屋檐上，落在树枝上，落在地上。

D.这里的风景真美，空气真清新，人们真热情。

4.下列句子中，运用了夸张手法的句子是（）。

A.他高高的个子，像一座山峰一样。

B.这本书太厚了，我一年都看不完。

C.他的声音像洪钟一样响亮。

D.这里的风景美得让人流连忘返。

5.下列句子中，运用了反问手法的句子是（）。

A.难道我们不应该为祖国的繁荣而感到自豪吗？

B.他明天一定会来参加我们的活动。

C.这个问题很简单，你肯定能回答出来。

D.花儿为什么这样红？

6.下列句子中，运用了设问手法的句子是（）。

A.什么是幸福？幸福就是和家人在一起。

B.他为什么这么高兴？因为他考试得了第一名。

C.你喜欢春天吗？我喜欢春天。

D.这本书是谁送你的？

7.下列句子中，运用了借喻手法的句子是（）。

A.他是一块未经雕琢的璞玉，有着巨大的潜力。

B.他像海绵一样吸收着知识。

C.真是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。

D.他的意志像钢铁一样坚强。

8.下列句子中，运用了对偶手法的句子是（）。

A.天上的云彩像棉花糖，地上的花儿像星星。

B.桃花流水窅然去，别有天地非人间。

C.他唱歌像百灵鸟，跳舞像蝴蝶。

D.春风又绿江南岸，明月何时照我还。

9.下列句子中，运用了反复手法的句子是（）。

A.他一次又一次地尝试，终于成功了。

B.这里的山真高，山真险，山真美。

C.她反复地看着这张照片，回忆着往事。

D.风雨兼程，风雨兼程，我们终于到达了目的地。

10.下列句子中，修辞手法运用不当的句子是（）。

A.他跑步的速度像闪电一样快。

B.她的头发像金色的瀑布一样长。

C.这本书像一座宝库，里面藏着无数的知识。

D.他的声音像蚊子一样小。

二、判断题

1.比喻就是用具体的事物来描写抽象的事物。（）

2.拟人就是把事物当作人来写。（）

3.排比就是把三个或三个以上结构相同或相似、意思相关、语气一致的短语或句子排列在一起。（）

4.夸张就是故意言过其实，是为了达到某种表达效果。（）

5.反问就是用疑问的句式表达肯定或否定的意思。（）

三、填空题

1.修辞手法是指__________，能够使语言表达更加生动、形象、有力。

2.比喻有三种基本类型：__________、__________和__________。

3.拟人是把__________当作__________来写。

4.排比是把三个或三个以上结构相同或相似、意思相关、语气一致的__________或__________排列在一起。

5.夸张是为了达到某种表达效果，对事物的__________、__________或__________进行有意地夸大或缩小。

6.反问是用__________的句式表达__________的意思。

7.设问是用__________的句式引出问题，是为了__________。

8.借喻就是不直接说出本体，而是用__________来代替本体。

9.对偶就是用字数相等、结构相同或相似、意义相关或相反的两个短语或句子对称地排列在一起。

10.反复就是为了强调某种意思、突出某种情感，有意地__________或__________某个词语、短语或句子。

四、简答题

1.简述比喻的作用。

2.简述拟人的作用。

3.简述排比的作用。

五、修改题

修改下面句子中的修辞错误：

1.他像一阵风一样跑来了。

2.