2025年辽宁省县乡教师选调考试《教育学》试卷带解析及参考答案（新）优选题库.docxVIP

2025年辽宁省县乡教师选调考试《教育学》试卷带解析及参考答案（新）

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.教育的本质属性是什么？()

A.传授知识的过程

B.培养人的社会活动

C.培养人的实践活动

D.培养人的心理活动

2.学校教育在个体身心发展中起主导作用的原因是什么？()

A.个体身心发展的顺序性

B.个体身心发展的阶段性

C.个体身心发展的不平衡性

D.个体身心发展的互补性

3.教育目的的层次结构包括哪些？()

A.教育方针、教育目的、培养目标、课程目标、教学目标

B.教育目的、培养目标、课程目标、教学目标、教学大纲

C.教育方针、教育目的、培养目标、课程目标、教学大纲

D.教育目的、培养目标、课程目标、教学目标、教学计划

4.教师职业道德规范的主要内容是什么？()

A.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习

B.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、教学相长

C.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、教学相长、团结协作

D.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、团结协作、终身学习

5.班级管理的模式有哪些？()

A.班级民主管理、班级常规管理、班级目标管理、班级情感管理

B.班级常规管理、班级目标管理、班级情感管理、班级自主管理

C.班级民主管理、班级常规管理、班级目标管理、班级自主管理

D.班级民主管理、班级常规管理、班级目标管理、班级情感管理、班级自主管理

6.教学过程的基本规律有哪些？()

A.教学过程是教师教和学生学的统一过程，直接经验与间接经验相统一的规律，掌握知识与发展能力相统一的规律，教师主导作用与学生主体作用相统一的规律，传授知识与思想教育相统一的规律

B.教学过程是教师教和学生学的统一过程，直接经验与间接经验相统一的规律，掌握知识与发展能力相统一的规律，教师主导作用与学生主体作用相统一的规律，传授知识与思想教育相统一的规律，教学过程与生活实践相统一的规律

C.教学过程是教师教和学生学的统一过程，直接经验与间接经验相统一的规律，掌握知识与发展能力相统一的规律，教师主导作用与学生主体作用相统一的规律，传授知识与思想教育相统一的规律，教学过程与生活实践相统一的规律，教学过程与科学研究相统一的规律

D.教学过程是教师教和学生学的统一过程，直接经验与间接经验相统一的规律，掌握知识与发展能力相统一的规律，教师主导作用与学生主体作用相统一的规律，传授知识与思想教育相统一的规律，教学过程与生活实践相统一的规律，教学过程与科学研究相统一的规律，教学过程与教育评价相统一的规律

7.德育的基本原则有哪些？()

A.教育性原则、疏导原则、尊重学生与严格要求学生相结合的原则、因材施教原则、知行统一原则、集体教育与个别教育相结合的原则、正面教育与纪律约束相结合的原则、教育影响的一致性与连贯性原则

B.教育性原则、疏导原则、尊重学生与严格要求学生相结合的原则、因材施教原则、知行统一原则、集体教育与个别教育相结合的原则、正面教育与纪律约束相结合的原则、教育影响的一致性与连贯性原则、教育与社会实践相结合的原则

C.教育性原则、疏导原则、尊重学生与严格要求学生相结合的原则、因材施教原则、知行统一原则、集体教育与个别教育相结合的原则、正面教育与纪律约束相结合的原则、教育影响的一致性与连贯性原则、教育与社会实践相结合的原则、教育评价与教育反馈相结合的原则

D.教育性原则、疏导原则、尊重学生与严格要求学生相结合的原则、因材施教原则、知行统一原则、集体教育与个别教育相结合的原则、正面教育与纪律约束相结合的原则、教育影响的一致性与连贯性原则、教育与社会实践相结合的原则、教育评价与教育反馈相结合的原则、教育创新与教育改革相结合的原则

8.课程内容的组织形式有哪些？()

A.直线式、螺旋式、综合式、模块式

B.直线式、螺旋式、综合式、单元式

C.直线式、螺旋式、综合式、分科式

D.直线式、螺旋式、综合式、单元式、分科式

9.教育评价的基本要素有哪些？()

A.评价目的、评价内容、评价标准、评价方法、评价结果

B.评价目的、评价内容、评价标准、评价方法、评价反馈

C.评价目的、评价内容、评价标准、评价方法、评价结果、评价反馈

D.评价目的、评价内容、评价标准、评价方法、评价结果、评价反馈、评价改进

10.教育政策与教育法规的关系是什么？()

A.教育政策是教育法规的基础，教育法规是教育政策的体现

B.教育法规是教育政策的基础，教育政策是教育法规的体现

C.教育政策与教育法规是相互独立的，没