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第8课时约分分数的意义五

下面分数的分子和分母各有哪些公因数？最大公因数是几？状元成才路3451035840你是怎么找的？和同桌交流一下。复习导入11,511,2,4,8

用分数表示阴影部分。认真观察，你发现了什么？()()()()82441226138244122613＝＝＝探究新知

运用前面学过的知识解释上面的发现。方法：利用分数基本性质。8÷224÷2824＝＝412＝＝4÷212÷241226＝＝2÷26÷22613像这样，把一个分数的分子、分母同时除以公因数，分数的值不变，这个过程叫作约分。不能再约分了，是最简分数。138244122613＝＝＝

约分时也可以这样写：824412261313＝把一个分数化成最简分数，有时要约好几次，有没有更简便的方法呢？8241313＝还可以直接约去24和8的最大公因数。

把下面分数约分成最简分数，并与同伴交流。3248121845752323＝2323＝3535＝

本赛季30场比赛，我们胜18场，平2场，输10场。1.（1）胜的场数、平的场数、输的场数各占总场数的几分之几？胜：18÷30＝1830平：2÷30＝230输：10÷30＝1030答：胜的场数占总场数的，平的场数占总场数的，输的场数占总场数的固练习

（2）用最简分数表示，说一说你是怎样约分的。183035＝230115＝103013＝（3）请你再举一个例子说明约分的过程，并与同伴交流。

2.圈出最简分数，并把其余的分数约分。12162310127186308362545345615295934＝56＝15＝29＝59＝

3.连谜底。12134252313

4.在里填上“＞”“＜”或“＝”。＞＜＝＞＜＞34145621271871535531824341520416

5.明明的头长是20cm，身高是120cm，明明头长是身高的几分之几？20÷120＝16答：明明头长是身高的。16

6.在下图中表示下列分数，你发现了什么？发现：48121912342464482491234121644824＝91234＝12164＝