北师大版数学五年级上册 倍数与因数.pptxVIP

第1课时倍数与因数倍数与因数三

运动会上两个班同学分别排出下面两种队形，算一算两班各有多少人。9×4＝36（人）5×7＝35（人）情境导入

9×4＝365×7＝3536是9和4的倍数，根据5×7＝35，你能说出哪个数是哪个数的倍数，哪个数是哪个数的因数吗？35是5和7的倍数，9和4是36的因数。5和7是35的因数。我们只在自然数（零除外）范围内研究倍数和因数。探究新知

25×3＝7520×5＝10075是25和3的倍数25和3是75的因数100是20和5的倍数20和5是100的因数根据算式说一说哪个数是哪个数的倍数，哪个数是哪个数的因数。

如果a×b＝c则（）是（）和（）的倍数，（）和（）是（）的因数。（a、b、c是均不为0的自然数）25×3＝7520×5＝10075是25和3的倍数25和3是75的因数100是20和5的倍数20和5是100的因数cababc

方法一：列除法算式7÷7＝1714172577下面哪些数是7的倍数？与同伴交流你的想法。7,14,77是7的倍数。77÷7＝1125÷7＝3……417÷7＝2……314÷7＝2

方法二：列乘法算式714172577下面哪些数是7的倍数？与同伴交流你的想法。…7,14,77是7的倍数。7＝7×114＝7×277＝7×11

自主探究用“列乘法算式”的方法找一找7的其他倍数。用7分别和自然数1，2，3，4，5，…相乘，所得的积都是7的倍数。7×1＝7，7×2＝14，7×3＝21，7×4＝28，7×5＝35…一个数的倍数的个数是无限的。

（1）一共有多少个鸡蛋？（2）根据算式，说一说哪个数是哪个数的倍数，哪个数是哪个数的因数。1.6×2＝12（个）12是6和2的倍数，6和2是12的因数。巩固练习答：一共有12个鸡蛋。

2.根据算式，说一说哪个数是哪个数的倍数，哪个数是哪个数的因数。14×6＝8420×7＝14045÷9＝584是14和6的倍数，140是20和7的倍数，45是9和5的倍数，14和6是84的因数。20和7是140的因数。9和5是45的因数。

3.小兔子过河。

4.我写你说。

5.看谁找得快。哪些数既是4的倍数，又是6的倍数？答：12和48既是4的倍数，又是6的倍数。

6.请写出100以内8的全部倍数。8，16，24，32，40，48，56，64，72，80，88，96。

通过这节课的学习活动，你有什么收获？1.如果a×b＝c（a,b,c是不为0的自然数），那么a和b就是c的因数，c是a和b的倍数。2.一个数的倍数的个数是无限的。课堂小结