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- 2025-12-03 发布于江苏
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《岳阳楼记》的忧乐情怀教学设计
课程基本信息
课例编号学科语文年级九年级学期秋季学期
课题《岳阳楼记》的忧乐情怀
书名:《语文》
教科书
出版社:人民教育出版社出版日期:2020年7月
教学人员
姓名单位
授课教师
指导教师
教学目标
教学目标:1.理解字词,比较“迁客骚人”和“古仁人”的忧乐。
2.通过理解“古仁人之心”,分析文章的忧乐观。
教学重点:理解字词,比较“迁客骚人”和“古仁人”的忧乐。
教学难点:通过理解“古仁人之心”,分析文章的忧乐观。
教学过程
教学
时间
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