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2025年小学语文修辞手法解析试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（请将正确选项的字母填在括号里）

1.下列句子中，运用了拟人修辞手法的是________。

A.江上的春风软绵绵的，像妈妈的手。

B.花儿在风中笑弯了腰。

C.弯弯的月儿挂在天上。

D.童年的记忆像一条小船。

2.“这句话说得真有道理，我们都点头同意。”这句话运用的修辞手法是________。

A.比喻

B.夸张

C.反问

D.夸张和对比

3.“失败是成功之母。”这句谚语主要运用了________的修辞手法，它的意思是________。

A.比喻；把失败比作母亲，强调失败是成功的前提。

B.排比；列举了多种失败和成功的情况。

C.反复；强调失败和成功的关系。

D.对比；把失败和成功进行对比。

4.下列句子中，没有运用修辞手法的是________。

A.他是我们学习的榜样，他的事迹感人至深。

B.远处的霓虹灯闪烁着，像五颜六色的星星。

C.这座山峰高耸入云，仿佛要触摸到蓝天。

D.今天天气真好，阳光灿烂。

5.“难道我们不应该为这伟大的成就感到自豪吗？”这句话运用的修辞手法是________。

A.设问

B.反问

C.拟人

D.夸张

6.下列句子中，运用了排比修辞手法的是________。

A.蝴蝶在花丛中飞来飞去。

B.他是我们的老师，他是我们的朋友，他是我们的榜样。

C.老师教给我们知识，老师关心我们的成长，老师爱护我们。

D.小明喜欢打篮球，他喜欢踢足球，他也喜欢游泳。

7.“他的声音像洪钟一样响亮。”这句话运用的修辞手法是________。

A.拟人

B.夸张

C.比喻

D.反问

8.“天上的白云像棉花糖一样。”这句话中，“像”字连接的本体是________，喻体是________。

A.本体：白云；喻体：棉花糖

B.本体：棉花糖；喻体：白云

C.本体：天；喻体：棉花糖

D.本体：白云；喻体：天

9.“这个苹果又大又圆，真诱人。”这句话中，运用的修辞手法是________。

A.比喻

B.夸张

C.对比

D.反复

10.下列句子中，运用了对比修辞手法的是________。

A.春风吹过，柳树发芽了。

B.烈士的鲜血与敌人的凶残形成了鲜明的对比。

C.他跑得像兔子一样快。

D.小明喜欢看书，小刚喜欢看电视。

二、判断题（请在括号里填“正确”或“错误”）

1.比喻就是打比方，所以所有的比喻句都必须有本体、喻体和喻词。（）

2.拟人就是把事物当作人来写，所以所有的写人的句子都不是拟人句。（）

3.夸张是为了达到某种表达效果，对事物进行合理的放大或缩小。（）

4.反问和设问都是用来提出问题的，所以它们的作用是一样的。（）

5.排比是把三个或三个以上结构相同或相似、意思相关、语气一致的短语或句子排列在一起。（）

6.“这个问题不简单，值得我们好好思考。”这句话运用了设问的修辞手法。（）

7.“弯弯的河水像一条玉带。”这句话是暗喻。（）

8.运用夸张的修辞手法，一定要符合实际情况，不能过于离谱。（）

9.对比是把两种不同的事物或者同一事物的两个不同方面放在一起比较。（）

10.修辞手法只能让语言表达更生动形象，没有其他作用。（）

三、填空题

1.修辞手法是为了使语言表达更________、更________、更________，或者达到某种________的效果。

2.“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”这句话运用了________和________的修辞手法。

3.“危楼高百尺，手可摘星辰。”这句话运用了________的修辞手法，写出了楼________，也表现了诗人________的心情。

4.“难道我们不能为祖国的繁荣富强而感到高兴吗？”这句话运用了________的修辞手法，表达了说话人________的态度。

5.“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”这句话运用了________的修辞手法，表现了雷锋________的精神。

6.________是把事物当作人来写；________是把甲事物当作乙事物来写。

7.________是把三个或三个以上