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2025年小学语文修辞技巧与应用检测卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题

1.“弯弯的月儿像小船。”这句话主要运用了哪种修辞手法？

A.拟人B.比喻C.夸张D.排比

2.“他的声音像洪钟一样响亮。”这句话使用的修辞手法是（）。

A.拟人B.夸张C.排比D.反问

3.下列句子中，运用了拟人修辞手法的是（）。

A.春风吹拂，柳树跳起了舞。B.红红的苹果挂在枝头。C.雨点噼里啪啦地打在窗户上。D.湖水碧绿碧绿的，像一块无瑕的翡翠。

4.“问渠那得清如许？为有源头活水来。”这联诗主要运用了哪种修辞手法？

A.比喻B.排比C.对偶D.夸张

5.“这个苹果又大又圆，真像一个个小皮球。”这句话中，主要运用了（）修辞手法。

A.拟人B.夸张C.反问D.比喻

6.下列句子中，没有运用修辞手法的一项是（）。

A.油菜花金灿灿的，像一片金色的海洋。B.蝴蝶在花丛中飞来飞去。C.弯弯的的小河像一条飘带。D.天上的云彩真好看，像棉花糖，像小羊。

7.“这朵花真香啊，香得连十里外的人都闻到了。”这句话主要运用了哪种修辞手法？

A.拟人B.夸张C.反问D.比喻

8.“同学们，你们喜欢春天吗？我喜欢春天。”这句话主要运用了哪种修辞手法？

A.比喻B.排比C.设问D.反问

二、填空题

1.修辞手法能使语言更______，更______，更______。

2.“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”这里把小草比作______，运用了______的修辞手法。

3.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”这里把瀑布比作______，运用了______的修辞手法，写出了瀑布的______。

4.“阳光明媚，__________________。”（用拟人手法仿写句子）

5.“__________________，雪像糖霜。”（用比喻手法仿写句子）

6.用“______”或“______”填空，并解释它们的区别。

例：为了强调这个问题的重要性，我______（设问/反问）这个问题：我们难道不应该认真对待吗？

例：难道我们不应该为祖国的繁荣感到自豪吗？这句话运用了______的修辞手法，表达的意思是______。

三、判断题(请将正确答案填在括号里，正确的打“√”，错误的打“×”）

1.“叶子上的虫还不见呢！”这句话运用了设问的修辞手法。（）

2.“天上的云彩像一群可爱的绵羊。”这句话运用了比喻的修辞手法。（）

3.“这朵花真香，香极了！”这句话运用了夸张的修辞手法。（）

4.“排比是把三个或三个以上结构相同或相似、意思相关、语气一致的短语或句子排列在一起。”这个定义是正确的。（）

5.“他高高的个儿，像一座山峰。”这句话把“他”比作“山峰”，运用了比喻的修辞手法。（）

6.“反问是一种用疑问的句式表达肯定或否定意思的修辞手法。”这个定义是正确的。（）

四、改写题

1.把下面这句话改写成比喻句，至少写两种不同的改写方式。

例：阳光照在身上暖洋洋的。

2.把下面这句话改写成排比句。

例：春天来了，万物复苏。

五、仿写题

1.仿照例句，用“______像______”的句式写两个句子。

例：弯弯的月儿像小船。

2.仿照例句，写一个运用拟人手法的句子。

例：小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

六、简答题

1.什么是比喻？它一般由哪几个部分组成？

2.举例说明夸张这种修辞手法在表达上的作用。

试卷答案

1.B

2.B

3.A

4.C

5.D

6.B

7.B

8.C

1.生动、形象、有力

2.糖果、比喻

3.银河、比喻、壮观

4.例：太阳公公露出了笑脸

5.例：雪像洁白的羽毛

6.设问、反问、难道我们不应该为祖国的繁荣感到自豪吗？

7.√

8.√

9.×

10.√

11.√

12.√

13.例：阳光照在身上，像温暖的被窝；阳光照在身上，像慈母的怀抱。

14.例：春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，好奇地打量着这个世界；春天来了，花儿竞相开放，展示着美丽的色彩；春天来了，树木抽出新的枝条，充满了生机。

1.比喻是一种常见的修辞手法