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高职跨境数字贸易教学教研计划
作为在高职教育一线摸爬滚打了十余年的专业教师，我深知“跨境数字贸易”这门课的分量——它不是简单的“国际贸易+数字技术”的拼接，而是一场因技术革命引发的人才培养范式变革。去年带学生参加跨境电商实战赛时，有个企业评委说了句扎心的话：“你们的学生PPT做得漂亮，可打开敦煌网后台连选品工具都找不全，这哪像‘数字贸易’培养出来的？”这句话像根刺，让我反复琢磨：我们的教学，是不是还停在“用PPT讲数字”的阶段？
基于对行业趋势的观察、企业需求的调研，以及过往教学实践的反思，我牵头组建了由专业骨干教师、企业导师、技术专家构成的教研团队，历时3个月完成了本轮教学教研计划的制定。以
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