15 背影 课件 (共26张PPT) 2025-2026学年统编版语文八年级上册.pptxVIP

父母的爱很平常，也很实在：也许只是一个眼神，也许只是一句叮咛，也许只是早餐时装在你书包里的一盒牛奶……;1.学习本文平实的语言和传神的细节描写，学习描写人物的方法。;作者简介;簌簌（）赋闲（）踌躇（）

差使（）蹒跚（）颓唐（）

交卸（）勾留（）琐屑（）

游逛（）奔丧（）???颇（）

狼藉（）惦记（）迂（）

栅栏（）拭（）郁（）惟（）箸（）诸（）;1.乱七八糟的样子

2.纷纷落下的样子。

3.凄惨暗淡，不景气

4.失业在家。

5.短时间停留。

6.言行守旧，不合时宜。

7.衰颓败落。

8.看到某种情况，心里感到悲伤。

9.感情积在心里不得发泄。

10.细小而繁多（的事）。;;这篇文章以什么为线索？主要写谁？反映的主题是什么？;;比较一下这四次描写背影，作者哪一次写得详细，哪些粗略？哪些是写看到眼前的背影，哪些不是眼前的背影？;概括各部分大意;;

我看见他着黑布小帽，着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地到铁道边，慢慢身下去，尚不大难。可是过铁道，要上那边月台，就不容易了。他用两手着上面，两脚再向上；他肥胖的身子向左微，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地下来了。;明确：“探”“攀”“缩”“倾”

动作描写，“探”，体胖动作不灵便，下铁道小心翼翼；“攀”，既写出月台的高度，又可以想象父亲爬月台的吃力；“缩”，两脚无处可蹬，把怎样爬写得更细致“倾”，爬上月台虽然十分艰难，但又十分努力的样子。——这是一个艰难的背影！;明确：

三个“布”字，体现父亲穿着简单、普通，非常寒碜。也告诉读者其家之困顿，父亲生活之艰苦。与上文紫毛大衣对比中，更显父爱温暖。

深色，给人以压抑的感觉，暗示父亲丧母失业的心情沉重，与朱红的橘子，鲜明对比，读懂了深藏的父爱。;父亲的语言有何感受？;

父亲对“我”的爱，仅仅体现在买??子这件事上吗？

要求：独立思考，圈点勾画，小组交流并全班展示。;;;;链接背景:朱自清的传记材料表明，1923年上半年，朱自清回到杨州的教书。父亲很失望。由于家庭拮据，朱自清教书的收入又不高，给父亲的钱就少了些。于是，父亲就臆测是儿子变心，加上朱自清后母的撺掇。父亲就把自己内心的不快都发泄到儿子身上。曾发生了父亲通过校长把朱自清薪水全部给支走的事情。从此，父子反目成仇，形同路人。其时，朱自清正好接到清华大学邀他去任教的信函，学期一结束，他动身北上。这便是《背影》开头讲到两年余里和父亲不相见的缘由。这不相见，其实是不想见，不愿见。但近两年的东奔西跑也使“我”能理解父亲了。如今，“我”已为人父，在为生活艰辛奔波的时候，“我”深深地理解了父亲的不易。;朱自清;文章为何用《背影》做标题？用《父爱》《父亲》《浦口送别》等好不好？;热点争鸣;结束语;

青春年少，我们也曾对挚爱我们的父母任性过,误解过。请以“____，我想对您说”为开头给你的父亲或母亲写一篇短文,来表达你对他（她）的爱。