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护理社区考试题库及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.社区护理的核心服务对象是？

A.个体

B.家庭

C.社区群体

D.患者

2.社区家庭访视的首要目的是？

A.提供医疗治疗

B.评估家庭健康状况

C.开展健康讲座

D.处理家庭纠纷

3.沟通中“点头、微笑”属于哪种交流方式？

A.语言沟通

B.非语言沟通

C.书面沟通

D.电话沟通

4.社区健康教育的首要原则是？

A.针对性

B.科学性

C.趣味性

D.可及性

5.社区高血压管理的重点人群不包括？

A.血压临界值者

B.肥胖人群

C.独居老人

D.健康青年

6.社区护理伦理中“尊重自主”原则的核心是？

A.保护患者隐私

B.尊重个体决定

C.避免伤害患者

D.公平分配资源

7.社区护理程序的最后一步是？

A.评估

B.诊断

C.计划

D.评价

8.社区传染病预防的关键措施是？

A.隔离患者

B.健康教育

C.疫苗接种

D.环境消毒

9.社区心理护理的重点人群不包括？

A.慢性病患者

B.孕产妇

C.健康儿童

D.老年人

10.社区环境卫生管理的主要目标是？

A.清除垃圾

B.预防疾病

C.美化环境

D.方便居民

单项选择题答案：CBBADBDCCB

多项选择题（每题2分，共10题）

1.社区护理的工作范畴包括？

A.预防保健

B.慢性病管理

C.康复护理

D.急救转运

2.社区评估常用的方法有？

A.问卷调查

B.社区地图法

C.小组访谈

D.文献研究

3.家庭健康档案应包含的内容有？

A.家庭基本信息

B.家庭疾病史

C.家庭成员健康状况

D.家庭经济收入

4.社区健康教育的常用方法有？

A.健康讲座

B.宣传栏

C.一对一咨询

D.角色扮演

5.社区康复护理的原则包括？

A.功能恢复优先

B.个体化方案

C.家庭参与

D.社区资源整合

6.社区传染病报告程序应包括？

A.发现病例

B.及时上报

C.隔离观察

D.信息登记

7.社区突发公共卫生事件应急处理的步骤是？

A.评估与预警

B.启动预案

C.现场处置

D.恢复与总结

8.社区护理人员的职责有？

A.健康监测

B.健康教育

C.心理疏导

D.医疗决策

9.社区临终关怀的特点包括？

A.以提高生命质量为核心

B.多学科协作

C.注重家属支持

D.临终前积极治疗

10.社区健康档案建立的依据包括？

A.社区诊断结果

B.居民健康需求

C.政策要求

D.医院转诊记录

多项选择题答案：ABCABCDABCABCDABCDABDABCDABCABCABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.社区护理以预防为主要服务重点。

2.家庭访视前无需预约，直接上门即可。

3.沟通中的“倾听”属于非语言沟通技巧。

4.社区健康教育的对象主要是社区全体居民。

5.社区慢性病管理的目标是控制疾病进展，提高生活质量。

6.护理伦理中的“保密原则”适用于所有患者信息。

7.社区护理程序与医院护理程序完全一致。

8.传染病管理中的“五早”指早发现、早报告、早隔离、早治疗、早康复。

9.社区心理护理主要针对有心理问题的居民。

10.社区护理人员需掌握基本急救技能。

判断题答案：√××√√××××√

简答题（总4题，每题5分）

1.简述社区护理的特点。

2.列出社区健康教育的基本内容。

3.简述家庭访视的注意事项。

4.简述社区突发公共卫生事件应急处理原则。

简答题答案：

1.特点：以群体为服务对象，预防为主，连续性服务，多学科协作，整合社区资源。

2.内容：疾病预防控制、健康生活方式、心理健康、慢性病管理、传染病预防、急救知识。

3.注意事项：提前预约，尊重隐私，着装规范，记录完整，注意安全，沟通技巧。

4.原则：预防为主，快速反应，科学处置，多方协作，信息公开，心理支持。

讨论题（总4题，每题5分）

1.如何提升社区居民健康素养？

2.社区慢性病管理中护理人员的角色与职责。

3.社区护患沟通的难点及应对策略。

4.社区护理团队协作的重要性及实践方法。

讨论题答案：

1.提升途径：针对性宣教，新媒体传播，健康环境支持，鼓励居民参与管理。

2.角色：健康监测者、教育者、协调者，制定管理方案，链接医疗资源。

3.难点：信息不对称、配合度低；策略：建立信任，个性化沟通，尊重需求。

4.重要性：提高服务质量，整合资源；方法：明确分工，定期沟通，共享信息。