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- 2025-12-08 发布于广东
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Unit5SectionA(2a-2e)
Learningobjectives在招聘情景中,感知学习本课目标语言;通过听读对话获取腾01飞、彼得和艾玛关于选择学校的社团及能做的事情等信息。(学习理解)运用目标语言,描述自己对能做的事情以及想要加入的学校社团,并采访小组同学想要加入的社团及理由,并在班级中完成角色扮演和班级报告,认识到自己的兴趣和特长,提升愿意主动参加各类活动的意识。(迁移创新)准确识别对话中询问并回答能做的事情的句式;角色扮演听力对话的内容,梳理、学习和内化关键句型与重点语言。(学习理解,应用实践)0302
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TengFei,Peter
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