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九年级历史【上册】期末复习提纲（试卷整理版）

第一、二单元

1、古希腊、古罗马的文明成果

（1）古希腊①文学：《荷马史诗》；②雕塑：宙斯像，《掷铁饼者》③建筑：雅典帕特农神庙④哲学：A.德谟克利特：提出“原子论”

B.苏格拉底：主张人应该“认识你自己”；C.亚里士多德：是一位百科全书式的学者。

（2）古罗马①建筑：A.大竞技场。B.引水道工程C.庆祝胜利的凯旋门，D.宏大的宗教场所万神庙②法学：《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源；适用于罗马公民和非公民之间关系的万民法、关于商品生产和交换的经济法

③历法：凯撒命人以太阳历为蓝本，编制了“儒略历”，儒略历后来成为今天人们使用的公历的基础

2、汉谟拉比的贡献有哪些？对古代文明的认识？

（1）①公元前18世纪,汉谟拉比统一了两河流域中下游地区,建立起统一、强大的奴隶制国家;

②制定了迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典,即《汉谟拉比法典》

（2）①早期文明受自然环境影响大，②人类文明具有多元性,③早期文明对今天仍有影响

3、古希腊的制度叫什么？如何理解该制度的是最狭隘，也是最充实的民主？

①制度：雅典奴隶制民主政治（雅典的民主政治）

②“最狭隘”:A.图一中外邦人、奴隶、妇女都被排除在雅典民主政治之外,说明雅典的民主政治不是现代意义上的民主;

B.图二显示出仅占居民比重9%的成年男性公民才可参与民主政治,说明雅典民主是少数人的民主,其实质是奴隶主专政。

③“最充实”材料一反映了雅典民主政治使公民享受到了更多的权利，公民积极参政议政，为保证贫穷公民参政议政还建立了津贴制度。

4、《十二铜表法》《汉谟拉比法典》的意义分别是什么？

（1）《十二铜表法》①使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。②是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。

（2）《汉谟拉比法典》①是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，②是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产,③表明人类社会的法制传统源远流长。

5、胡夫的身份是什么？金字塔的用途是什么？有人说“后人赞美金字塔就是赞美王权”，你认同这观点吗？请结合材料加以说明。

(1)①身份:埃及法老。②用途:法老的陵墓

(2)①不认同。②A.“他(胡夫)强迫所有的埃及人为他做工”说明金字塔反映了古埃及国王的无限权力。

B.“金字塔本身的建造用了20年……是用磨光的石块,极其精确地砌筑而成的”反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。

③金字塔是古埃及文明的象征是“后人赞美金字塔就是赞美王权”这种观点是错误的,后人赞美金字塔是赞美古埃及文明。

6、上图反映了哪一制度？该制度的特点是什么？材料一、二中的“金字塔”蕴含的共同社会实质是什么？

(1)①制度:种姓制度。②特点:各等级之间贵贱分明,世代相袭;低等级的人不得从事高等级的人的职业,不同等级的人不得通婚。

(2)①都代表奴隶主阶级的利益;②都是奴隶主压迫奴隶的历史见证。

7、材料涉及哪2个帝国？它们疆域共同点是什么？结合材料，评价亚历山大东征。列举罗马对外征服的史实，2个帝国扩张共同点。

(1)①帝国:亚历山大帝国、罗马帝国。②共同点:都地跨欧、亚、非三洲。

(2)①“亚历山大东征是一次掠夺性远征”:亚历山大东征具有侵略性质,给东方人民带来巨大灾难,掠夺了东方世界的无数财富。

②“东方的城市出现了优美的希腊式雕塑和建筑……丰富了西方的知识宝库”:亚历山大东征促进了东西方文化的大交汇。

(3)①史实:A.公元前3世纪初,罗马征服了意大利半岛:

B.随后灭掉迦太基,控制了西地中海地区;

C.公元前2世纪又征服东地中海地区，成为整个地中海地区的霸主。②途径:武力征服

历史第一单元

1、说明古埃及是“尼罗河的赠礼”。作为世界上最早的文明之一，古埃及文明没有延续下去的原因是什么？

（1）尼罗河的赠礼：①每年尼罗河定期泛滥，当洪水退去后，两岸留下肥沃的黑色淤泥，非常有利于农业生产。

②尼罗河的自然理条件孕育了古代埃及文明。

原因：③公元前525年，波斯帝国吞并古埃及；

④后来，亚历山大帝国和罗马帝国先后占领古埃及，导致古埃及近3000年的文明没有延续下去。

2、金字塔的用途是什么？根据材料二并结合教材知识，从积极和消极两个角度简评金字塔工程。

用途：①国王的陵墓。

积极：②金字塔是古代埃及劳动人民智慧和血汗的结晶，

消极：③同时也给人民带来无尽的苦难。

3、古埃及最大的金字塔是胡夫金字塔，作为古埃及法老的胡夫在当时掌握着哪些权力？胡夫金字塔之后，金字塔越修越小，这反映了什么问题？

权力：①法老是全国最高的统治者，集军、政、财、神等大权于一身。

②在宗教上，法老被认为是“神