00.九年级历史【上册】期末复习提纲道法试卷整理版本 - 默写纸.docxVIP

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九年级历史【上册】期末复习提纲（道法试卷整理版）默写纸

第一单元

1、结合材料一，运用所学知识，分析“在发展中保障和改善民生是中国式现代化的重要任务”的正确性。

2、结合材料二，运用所学道德与法治知识，解读海南自由贸易港封关运作的密码。

3、增进民生福祉是发展的根本目的，海南自由贸易港的发展能为你和你的家人带来哪些利好？

4、分析福建省各地市是如何抓住发展契机，促进低空经济的高质量发展的。

5、请结合对话内容及所学知识，谈谈福建应如何推动低空经济的国际化发展。

6、请你再创设一个低空技术在日常生活或社会发展某一领域的应用场景，完善表格内容。

7、概括材料一的现象和收入增加的本质是什么？

8、南岗特色的共同富裕之路对“分好蛋糕”有何启示？

9、根据所学知识回答，如何共享发展成果？

10、根据以上材料，请你分析低空经济快速发展的原因。

11、根据所学知识回答，从国家角度回答创新的重要性是什么？

12、科技创新国家、企业、公民应该怎么做？

①国家：

②企业：

③公民：

第二单元

1、上述材料是如何体现社会主义民主。(6分)。

2、作为学生代表，为了更好地促进此项工作，你应该怎么做？(6分)

3、运用厉行法治的知识，说说不同主体应如何为“低空经济”发展补齐“短板”。(8分)

4、“法治成为治国理政的基本方式”体现了法治的要求有哪些？体现了社会主义民主的哪种重要形式？

5、分析法治在全面建设社会主义现代化国家中的作用。

6、有人认为：通过德治就能解决“家事”，以法治形式变成“国事”是小题大做！请你进行辨析。

7、列举我国政治、经济等方面制度的具体名称。（根本政治制度、基本政治制度、基本经济制度）

①根本政治制度：

②基本政治制度：

③基本经济制度：

8、结合上述材料，运用所学道德与法治知识，说说成立居民议事会有何积极作用。

9、运用民主和法治的知识，分析材料体现了教材的哪些观点。

10、谈谈这些立法亮点对我们厉行法治的启示。（从国家、行政机关、司法机关、立法机关、公民、社会等角度回答）

第4、5、6课

1、请结合材料，运用相关知识，谈谈你对“抗‘疫’有法”内容的理解。

2、有人认为：通过德治就能解决“家事”，以法治形式变成“国事”是小题大做！请你运用所学知识进行辨析。

3、请结合上述材料，运用厉行法治的相关知识，为《家庭教育促进法》得以有效实施建言献策。

4、结合材料，运用民族精神的知识，阐述新疆各族干部群众以愚公移山精神创造防沙治沙新奇迹的积极影响。

5.结合材料，运用所学知识，分析新疆是如何打好塔克拉玛干沙漠边缘阻击战的。

第5、6、7课

1、请运用所学知识，谈谈申遗的价值。

2、结合材料，运用所学知识，对上述“北京经验”逐一进行解读。

3、为传承和发展中华文化做一些力所能及的事情，请你提几条建议。

4、结合材料分析，以上资料体现了哪些道理？

5.结合以上人物采访的内容，分析推动消费品以旧换新的重要意义。

6、结合所学知识，谈谈我们应怎样和家人一起打造绿色家庭？