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医学甲亢放射性碘治疗案例教学课件演讲人
目录01.前言07.健康教育03.护理评估05.护理目标与措施02.病例介绍04.护理诊断06.并发症的观察及护理08.总结
01前言
前言作为从事内分泌科护理工作十余年的临床护士,我常感慨甲状腺功能亢进症(以下简称“甲亢”)患者的治疗之路。在门诊,我见过因手抖无法握笔的学生,因心悸反复急诊的中年教师,也见过因突眼自卑不敢社交的年轻女孩。甲亢的治疗手段包括抗甲状腺药物(ATD)、放射性碘(131I)治疗和手术,其中131I治疗因疗效确切、复发率低,被称为“不开刀的手术”,在国内外指南中被推荐为成人Graves病的一线治疗选择。
但临床中,我也遇到过患者对131I治疗的顾虑:“放射性物质会不会致癌?”“治疗后会不会变成甲减?”“我还能正常和家人接触吗?”这些疑问背后,是患者对治疗的不了解,更凸显了护理工作在131I治疗全程中的关键作用——从治疗前的评估与宣教,到治疗中的监测与支持,再到治疗后的随访与指导,每一个环节都需要护士以专业和温度为患者“导航”。
前言今天,我将以2023年经治的一例典型Graves病患者为例,通过完整的案例教学,与大家共同梳理甲亢131I治疗的护理要点,希望能为临床实践提供参考。
02病例介绍
病例介绍记得那天门诊,35岁的李女士攥着一沓检查单走进诊室,眉头紧蹙:“护士,我这甲亢都治了两年了,药一减就复发,实在不想天天吃药了……”她的主诉很典型:怕热、多汗、心悸、手抖伴体重下降6个月,近3个月症状加重,曾规律服用甲巯咪唑(最大剂量30mg/d),但减量至10mg/d时FT3、FT4再次升高。
现病史患者2年前因“心悸、体重下降5kg”确诊Graves病,初始予甲巯咪唑15mg/d,3个月后症状缓解,FT3、FT4恢复正常,TSH仍低(0.02mIU/L)。此后遵医嘱每2个月减药5mg,但每次减至10mg/d时,复查FT3(8.5pmol/L,正常3.1-6.8)、FT4(25.2pmol/L,正常12-22)再次升高,TSH<0.01mIU/L,伴手抖、心悸复发。本次就诊时,患者自述“最近爬两层楼就喘气,手端碗都发抖,晚上睡不好,脾气也变差了”。
辅助检查甲状腺功能:TSH0.01mIU/L(正常0.27-4.2),FT315.2pmol/L,FT438.6pmol/L;
甲状腺抗体:TSH受体抗体(TRAb)12.3IU/L(正常<1.75);
甲状腺超声:甲状腺弥漫性肿大(左叶5.2cm×2.8cm,右叶5.5cm×3.0cm),血流信号丰富(“火海征”);
血常规、肝功能正常;
心电图:窦性心动过速(112次/分),无ST-T改变。
治疗决策经内分泌科团队评估,患者ATD治疗反复复发,TRAb持续高滴度,甲状腺中度肿大,无131I治疗禁忌(无妊娠、哺乳,无严重肝肾功能不全),遂建议行131I治疗。患者及家属充分了解治疗利弊(如治疗后可能出现甲减需长期服药)后,签署知情同意书,于2023年8月15日完成131I口服治疗(剂量根据甲状腺重量及摄碘率计算,最终给予7.4mCi)。
03护理评估
护理评估接到李女士的治疗通知后,我立即启动了全程护理评估——这不是简单的“填表”,而是通过与患者面对面交流、观察其状态,精准捕捉潜在问题。
身体状况评估生命体征:体温36.8℃,脉搏108次/分(静息状态),呼吸20次/分,血压135/75mmHg;
症状体征:双侧甲状腺Ⅱ度肿大,质软,可闻及血管杂音;双手细震颤(+);突眼(左眼18mm,右眼19mm,正常<16mm),无复视及角膜暴露;
营养状况:身高162cm,体重48kg(较2年前下降8kg),BMI18.3(正常18.5-23.9),近期无刻意节食;
活动耐力:自述“日常家务需分次完成,走10分钟路就累”。
心理社会评估李女士是小学教师,因手抖影响板书、心悸导致课堂讲解中断,曾被家长质疑“教学状态差”;因突眼不敢照镜子,与丈夫沟通时总下意识低头。她反复问:“治疗后突眼会好吗?”“我还能正常上课吗?”语气里满是焦虑。其丈夫陪同就诊,表现出支持,但坦言“不太懂这个治疗,有点担心辐射”。
治疗相关评估用药史:规律服用甲巯咪唑2年,无漏服,近期未用含碘药物(如胺碘酮)或食物(如海带);1131I治疗准备:已停用甲巯咪唑2周(避免药物抑制甲状腺摄碘),治疗前3天低碘饮食(尿碘测定102μg/L,符合治疗要求);2认知水平:对131I治疗的了解仅停留在“放射性治疗”,担心“辐射伤害家人”“导致癌症”,对治疗后可能出现的甲减风险认知不足。3这些评估结果像拼图一样,逐渐勾勒出李女士的护理需求——她不仅需要控制甲亢症状,更需要心理支持、知识指导和并发症预防。4
04护理诊断
护理诊断在右侧编辑区输入内容基于评估,我梳理出以下5
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