我国大学生心理健康教育研究的热点演进与展望：基于中国知网核心期刊的可视化分析.pdfVIP

·200·校园心理2023年6月第21卷第3期JournalofCampusLifeMentalHealth,June2023,Vol.21,No.3

我国大学生心理健康教育研究的热点演进与展

望：基于中国知网核心期刊的可视化分析

马文博王文

山东师范大学教育学部，济南250014

通信作者：王文，Email：lytaotaoma@163.com

【摘要】目的加强大学生心理健康教育研究是新形势下促进大学生健康成长的需要，是时代发展

和社会进步对培养高素质创新人才的必然要求。方法采用CiteSpace软件对中国知网（CNKI）数据库中

有关大学生心理健康教育的1909篇核心期刊研究文献进行可视化分析。结果本领域形成了以心理问题、

思想政治教育、积极心理学、精神卫生等20个关键词（频次占总频次的89.90%）的研究热点，经历了

关注探索阶段（2001年以前）、拓展深化阶段（2002—2011年）、延伸创新阶段（2012—2022年）的历

史演进。结论未来研究中，应以国家政策为引导，突显研究价值，体现时代特色；以社会现实为基础，

深化研究内容，加强实践指导；以学术前沿为参照，开拓研究视野，促进合作交流。

【关键词】精神卫生；文献计量学；期刊；大学生；心理健康教育；知识图谱；CiteSpace

DOI：10.19521/ki.1673-1662.2023.03.009

Hotissues,evolutionandprospectsofresearchonmentalhealtheducationforcollegestudentsinChina:

visualanalysisbasedonCNKIcorejournals

MaWenbo,WangWen

FacultyofEducation,ShandongNormalUniversity,Jinan250014,China

Correspondingauthor:WangWen,Email:lytaotaoma@163.com

【Abstract】ObjectiveStrengtheningtheresearchonmentalhealtheducationforcollegestudentsis

theneedtopromotetheirhealthygrowthunderthenewsituation,andalsoaninevitablerequirementinthe

evolvingeraandprogressingsocietytocultivatehigh-qualityinnovativetalents.MethodsWeperformeda

visualanalysisof1909researchliteraturesonmentalhealtheducationforcollegestudentspublishedinCNKI-

indexedcorejournalsbyusingCiteSpacesoftware.ResultsThefindingsofanalysisrevealed20hotissues(which

frequencyaccountsfor10%ofthetotalfrequency)suchasmentalpsychologicalproblems,ideologicalandpolitical

education,positivepsychologyandmentalhealthinthisfieldofresearchwhichchronologicallyevolvedacross

threestages:researchinterestandexploration(before2001),expansionanddeepening(2002-2011),extensionand

innovation(2012-2022)stages.ConclusionRelatedstudiesinthefutur