2025年黑龙江省县乡教师选调考试《教育学》试卷带解析附完整答案【夺冠系列】.docxVIP

2025年黑龙江省县乡教师选调考试《教育学》试卷带解析附完整答案【夺冠系列】

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.教育的基本要素包括哪些？()

A.教育者、受教育者、教育影响

B.教育目标、教育内容、教育方法

C.教育环境、教育手段、教育评价

D.教育资源、教育技术、教育效果

2.德育在全面发展教育中处于什么地位？()

A.核心地位

B.基础地位

C.辅助地位

D.附属地位

3.学校教育对个体发展的影响具有哪些特点？()

A.全面性、自主性、多样性

B.间接性、自主性、多样性

C.全面性、强制性、多样性

D.全面性、间接性、强制性

4.教育目的的层次结构包括哪些？()

A.教育目的、培养目标、课程目标、教学目标

B.教育目的、培养目标、教学目标、课程目标

C.教育目的、培养目标、课程目标、教学大纲

D.教育目的、培养目标、教学大纲、课程目标

5.教学过程的基本规律包括哪些？()

A.教学过程中教师主导和学生主体相统一的规律，直接经验与间接经验相统一的规律，掌握知识与发展能力相统一的规律，传授知识与思想教育相统一的规律

B.教学过程中教师主导和学生主体相统一的规律，直接经验与间接经验相统一的规律，掌握知识与发展能力相统一的规律，传授知识与思想教育相统一的规律

C.教学过程中教师主导和学生主体相统一的规律，直接经验与间接经验相统一的规律，掌握知识与发展能力相统一的规律，传授知识与思想教育相统一的规律

D.教学过程中教师主导和学生主体相统一的规律，直接经验与间接经验相统一的规律，掌握知识与发展能力相统一的规律，传授知识与思想教育相统一的规律

6.班级管理的基本模式有哪些？()

A.班级民主管理、班级目标管理、班级常规管理、班级自主管理

B.班级常规管理、班级目标管理、班级自主管理、班级民主管理

C.班级民主管理、班级自主管理、班级常规管理、班级目标管理

D.班级常规管理、班级自主管理、班级目标管理、班级民主管理

7.什么是教育评价？()

A.教育评价是教育活动的主体根据一定的价值标准，对教育对象的价值属性作出判断的过程

B.教育评价是教育活动的主体根据一定的价值标准，对教育对象的价值属性作出判断的过程

C.教育评价是教育活动的主体根据一定的价值标准，对教育对象的价值属性作出判断的过程

D.教育评价是教育活动的主体根据一定的价值标准，对教育对象的价值属性作出判断的过程

8.教师职业道德规范的主要内容是什么？()

A.爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习

B.爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习

C.爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习

D.爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习

9.什么是教育政策？()

A.教育政策是国家在一定历史时期，为实现一定历史任务而制定的教育工作总要求、总方向、总原则和总措施

B.教育政策是国家在一定历史时期，为实现一定历史任务而制定的教育工作总要求、总方向、总原则和总措施

C.教育政策是国家在一定历史时期，为实现一定历史任务而制定的教育工作总要求、总方向、总原则和总措施

D.教育政策是国家在一定历史时期，为实现一定历史任务而制定的教育工作总要求、总方向、总原则和总措施

10.什么是教育法律？()

A.教育法律是由国家制定或认可，并由国家强制力保证实施的教育行为规范的总和

B.教育法律是由国家制定或认可，并由国家强制力保证实施的教育行为规范的总和

C.教育法律是由国家制定或认可，并由国家强制力保证实施的教育行为规范的总和

D.教育法律是由国家制定或认可，并由国家强制力保证实施的教育行为规范的总和

二、多选题(共5题)

11.教育的本质属性包括哪些？()

A.社会性

B.有目的性

C.主体性

D.价值性

E.系统性

12.学生心理发展的基本特征有哪些？()

A.生理发展

B.认知发展

C.情感发展

D.个性发展

E.社会性发展

13.教育目的的制定应该遵循哪些原则？()

A.符合教育规律原则

B.符合社会需要原则

C.符合个人发展原则

D.可行性原则

E.继承与创新相结合原则

14.教师劳动的特点有哪些？()

A.复杂性和创造性

B.连续性和广延性

C.独立性和自主性

D.长期性和艰巨性

E.社会性和示范性

15.班级管理的方法有哪些？()

A.民主管理法

B.规范管理法

C.目标管理法

D.惩罚管理法

E.榜样示范法

三、填空题(共5题)