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2025年小学语文修辞方法专项训练试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.下列句子中，运用比喻手法的是（）。

A.秋天到了，树叶黄了，纷纷从树上落下来。

B.老师的教诲像明灯，照亮我前行的道路。

C.他跑得像一阵风。

D.弟弟的脸蛋红扑扑的，像熟透的苹果。

2.“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”这句话主要运用了哪种修辞手法？（）

A.拟人B.夸张C.排比D.反问

3.下列句子中，运用排比手法的是（）。

A.燕子飞回来了，带来了春天的消息。

B.花香鸟语，春意盎然。

C.风吹过，树摇曳着绿色的手臂，唱歌；雨落下，滋润着干涸的大地，舞蹈。

D.这里的风景真美啊！

4.“危楼高百尺，手可摘星辰。”这句诗主要运用了哪种修辞手法？（）

A.拟人B.夸张C.对偶D.反问

5.下列句子中，运用设问手法的是（）。

A.谁不希望自己的家园美丽呢？

B.我们应该怎样珍惜时间？

C.时间像流水一样，一去不复返。

D.这朵花真漂亮。

6.“虚心使人进步，骄傲使人落后。”这句话主要运用了哪种修辞手法？（）

A.比喻B.排比C.对偶D.夸张

7.下列句子中，没有运用修辞手法的是（）。

A.雪花像精灵一样，跳着舞落下来。

B.他高兴得像个孩子。

C.天上的云彩真好看，有的像棉花糖，有的像小羊。

D.今天天气真不错。

8.“这个问题太简单了，难道还需要我解释吗？”这句话主要运用了哪种修辞手法？（）

A.拟人B.夸张C.反问D.设问

9.下列句子中，运用拟人手法的是（）。

A.河水静静流淌。

B.风儿在树叶间唱歌。

C.雨点噼里啪啦地打在窗户上。

D.月亮挂在天空中。

10.“墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。”这两句主要运用了哪种修辞手法？（）

A.比喻B.排比C.对偶D.夸张

二、填空题（每空1分，共15分）

1.用______把两种不同事物有相似点的事物，用一种事物来描写另一种事物，叫做比喻。

2.把事物当作人来写，赋予物人格化的特点，叫做______。

3.把三个或三个以上结构相同或相似、意思相关、语气一致的短语或句子排列在一起，叫做______。

4.用夸张的方法，故意言过其实，或者把事物说得非常小，叫做______。

5.用疑问的句式来提出问题，是为了引起读者的注意和思考，这种修辞手法叫做______。

6.用疑问的句式来提出问题，是为了引出下面的答案，这种修辞手法叫做______。

7.字数相等、词性相对、结构相同或相似、意义相关或相反的两个短语或句子对称地排列在一起，叫做______。

8.“________________，________________。”这句话运用了拟人手法。

9.“________________，________________。”这句话运用了排比手法。

10.“________________，________________。”这句话运用了夸张手法。

三、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共10分）

1.比喻是一种常见的修辞手法，它总是包含本体、喻体和比喻词。（）

2.拟人就是用“像”、“好像”、“仿佛”等词语进行比喻。（）

3.排比句式一定是三个或三个以上相同或相似的短语或句子。（）

4.夸张是为了使事物更形象、更有趣，可以稍微夸张，但不能过分。（）

5.设问和反问都是用疑问的形式表达确定的意思或强烈的情感。（）

6.对偶一般用于诗歌、对联中，要求字数相等、词性相对。（）

7.任何优美的句子都运用了修辞手法。（）

8.“他的声音像洪钟一样响亮。”这句话运用了比喻手法。（）

9.“难道这不是一个伟大的奇迹吗？”这句话运用了设问手法。（）

10.“小草偷偷地从土里钻出来。”这句话把“小草”当作人来写，运用了拟人手法。（）

四、简答题（每题5分，共10分）

1.简要说明比喻的构成要素是什么？

2.写一个句子，运用“拟人”的修辞手法描绘傍晚的景色。

五、改错题（每题5分，共10分）

1.夏天的夜晚，星星眨着眼睛，在深蓝的天空中闪烁。（句子中运用了修辞手法，请指出，并说明该修辞手法有什么表达效果。）

2.他跑得非常快