人教版八年级上学期数学 13.2 画对称轴图形 第1课时 随堂练习(附答案).docxVIP

人教版八年级上学期数学 13.2 画对称轴图形 第1课时 随堂练习(附答案).docx

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人教版八上数学13.2画对称轴图形第1课时

由一个平面图形可以得到与它关于一条直线l对称的图形,这个图形与原图形的形状、大小;新图形上的每一点都是原图形上的某一点关于直线l的;连接任意一对对应点的线段被对称轴.

几何图形都可以看作由组成,我们只要分别作出这些关于对称轴的,再连接这些对称点,就可以得到原图形的轴对称图形;对于一些由直线、线段或射线组成的图形,只要作出图形中的一些特殊点(如线段)的对称点,连接这些对称点,就可以得到原图形的轴对称图形.

如图,△ABC与△A1B1C1关于直线l对称,将

①AB∥

②∠A

③AB=

其中,正确的是??

A.①② B.②③ C.①③ D.①②③

甲、乙两位同学下棋,甲执圆子,乙执方子,如图,棋盘中心方子的位置用-1,0表示,右下角方子的位置用0,-1表示,甲将第4枚圆子放入棋盘后,所有棋子构成一个轴对称图形,甲放的位置是??

A.-2,1 B.-1,1 C.-1,0 D.

请在如图所示的这一组图形中找出它们所蕴含的内在规律,然后在横线上填上恰当的图形.

把如图所示的实线部分补成以虚线l为对称轴的轴对称图形,你会得到一个美丽的蝴蝶图案.

请回答:

(1)如图①,△ABC在边长为1

①画出△ABC关于直线l成轴对称的△DEF(其中D,E,F分别是点A,B,C

②求△DEF

(2)如图②,在四边形ABCD内找一点P,使得点P到AB,AD的距离相等,并且点P到点B,C的距离相等(不写作法,保留作图痕迹).

已知∠AOB=30°,点P在∠AOB的内部,点P1与点P关于OB对称,点P2与点P关于OA对称,则

A.30° B.45° C.60° D.

将一张正方形纸片按如图①②沿虚线对折两次,然后沿图③中平行于底边的虚线剪去一个角,展开铺平后的图形是??

A. B. C. D.

将如图所示的一张左右对折后的长方形纸片按图中虚线剪下来,剪下来的部分铺开后的图案是汉字.

如图①②③都是3×3的正方形网格,每个小正方形的顶点称为格点.A,B,C均为格点.在给定的网格中,按下列要求画图:

(1)在图①中,画一条不与AB重合的线段MN,使MN与AB关于某条直线对称,且M,N为格点.

(2)在图②中,画一条不与AC重合的线段PQ,使PQ与AC关于某条直线对称,且P,Q为格点.

(3)在图③中,画一个△DEF,使△DEF与△ABC关于某条直线对称,且D,E,

如图,网格图中有一个四边形和两个三角形.

(1)请你画出图中三个图形关于直线MN对称的图形;

(2)将(1)中画出的图形与原图形看成一个整体图形,请写出这个整体图形的对称轴的条数.

解答下列问题.

(1)如图①,在△ABC中,直线ME垂直平分AB,分别交AB,BC于点E,M,直线NF垂直平分AC,分别交AC,BC于点F,N.求证:△AMN的周长等于BC

(2)如图②,在∠AOB的内部有一定点P,试在OA,OB上确定C,D两点,使△PCD

答案

1.【答案】完全相同;对称点;垂直平分

2.【答案】点;点;对称点;端点

3.【答案】B

4.【答案】B

5.【答案】

6.【答案】如图.

7.【答案】

(1)①如图①,△DEF

②△DEF的面积=5×4-

(2)如图②,点P即为所求.

8.【答案】C

9.【答案】A

10.【答案】王

11.【答案】

(1)答案不唯一,如:

如图①,MN即为所求.

(2)答案不唯一,如:

如图②,PQ即为所求.

(3)答案不唯一,如:

如图③,△DEF

12.【答案】

(1)如图.

(2)对称轴的条数为4.

13.【答案】

(1)∵直线ME垂直平分AB,

∴BM

∵直线NF垂直平分AC,

∴AN

∴C

(2)略.

【解析】

(2)分别作点P关于OA,OB的对称点P1,P2,连接P1P2交OA,OB于点C,D,连接PC,PD

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