2025年江西省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析必背【有一套】.docxVIP

2025年江西省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析必背【有一套】

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.学生在课堂上的注意力分散，教师最有效的干预措施是：()

A.采取严厉的惩罚措施

B.放任学生自行调整

C.及时给予适当的反馈和关注

D.增加课堂作业量

2.教师在设计教学活动时，应考虑学生的哪些心理因素？()

A.认知发展水平

B.情绪情感状态

C.个性特征

D.以上都是

3.根据维果茨基的最近发展区理论，教学应着眼于学生的：()

A.已达到的发展水平

B.正在形成的发展水平

C.可能达到的发展水平

D.以上都是

4.学生在学习过程中，出现错误时，教师最恰当的处理方式是：()

A.直接指出错误并批评

B.忽略错误，不予理会

C.引导学生自我发现错误并改正

D.重复讲解，防止错误发生

5.教师在课堂上提问时，最有效的提问方式是：()

A.提问后立即叫出答案正确的学生

B.提问后长时间等待，直到有人回答

C.提问后鼓励所有学生思考并回答

D.提问后只叫一两个学生回答

6.关于学生的记忆，以下哪种说法是正确的？()

A.记忆是大脑对信息的简单复制

B.记忆是大脑对信息的编码、存储和提取过程

C.记忆是大脑对信息的过滤和筛选过程

D.记忆是大脑对信息的分析和综合过程

7.在学生个体差异中，以下哪种差异对教育影响最大？()

A.智力差异

B.性别差异

C.个性差异

D.家庭背景差异

8.教师在课堂管理中，最有效的策略是：()

A.严格的纪律约束

B.民主的管理方式

C.过多的表扬和奖励

D.忽视学生的个体差异

9.以下哪种学习策略有助于提高学生的学习效率？()

A.机械记忆

B.主动学习

C.被动接受

D.单调重复

二、多选题(共5题)

10.在学生的认知发展过程中，以下哪些因素会影响其思维的发展？()

A.生理成熟

B.教育教学

C.个体差异

D.社会环境

E.个人兴趣

11.以下哪些方法是教师进行心理辅导时可以采用的？()

A.认知行为疗法

B.人本主义疗法

C.情境模拟训练

D.家庭咨询

E.心理测试

12.在课堂教学活动中，教师应如何运用反馈策略来提高教学效果？()

A.及时提供反馈信息

B.反馈应具有针对性

C.反馈应客观公正

D.反馈应积极鼓励

E.反馈应忽视学生的情绪反应

13.以下哪些因素会导致学生的焦虑情绪？()

A.学习压力

B.人际关系问题

C.家庭问题

D.学校环境

E.生理因素

14.在培养学生自我监控能力时，教师可以采取哪些措施？()

A.帮助学生设定具体目标

B.引导学生自我评估

C.鼓励学生自我激励

D.提供正面的反馈

E.忽视学生的自我监控过程

三、填空题(共5题)

15.在教育心理学中，个体发展的顺序性是指个体的身心发展是一个

16.教师通过观察学生的行为表现来了解其心理状态的方法称为

17.在教育活动中，教师应遵循的个体身心发展的规律之一是

18.在教育心理学中，关于学生认知发展的理论，布鲁纳提出的理论是

19.在教师与学生的互动中，教师应遵循的师生关系原则之一是

四、判断题(共5题)

20.教师职业道德规范中的“爱岗敬业”要求教师对工作充满热情，对教育事业有奉献精神。()

A.正确B.错误

21.学生的认知发展完全取决于教师的教学方法和教育质量。()

A.正确B.错误

22.学生的情绪情感完全由教师控制和调节。()

A.正确B.错误

23.学生的个性发展只与遗传因素有关。()

A.正确B.错误

24.在教学过程中，教师应该始终以传授知识为主要任务。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

25.请简述教师职业心理健康的构成要素。

26.如何根据学生的认知发展阶段选择合适的教学方法？

27.如何有效地进行课堂管理，提高课堂教学效果？

28.请谈谈如何运用认知行为疗法帮助学生克服焦虑情绪。

29.在教育教学中，如何培养学生的自主学习能力？

2025年江西省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析必背【有一套】

一、单选题(共10题)

1.【答案】C

【解析】及时给予适当的反馈和关注可以帮助学生集中注意力，而不是通过惩罚或放任