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《基于核心素养的高中传统文化教学创新与实施策略》论文

摘要：本文以核心素养为出发点，探讨高中传统文化教学的创新与实施策略。通过对现状分析，提出改进教学策略的思路，旨在提高学生对传统文化的认知、理解和传承能力，培养学生的民族自信心和文化认同感。

关键词：核心素养；高中传统文化；教学创新；实施策略

一、引言

（一）1.传统文化在高中教育中的重要性

传统文化是中华民族的瑰宝，蕴含着丰富的哲学思想、道德观念和审美情趣。在高中阶段，传统文化教育对于培养学生的核心素养具有重要意义。首先，传统文化教育有助于学生树立正确的世界观、价值观和人生观。通过学习传统文化，学生可以领略到古代先贤的智慧，从而更好地认识世