24.2.2 直线和圆的位置关系（第2课时） 课件 数学人教版九年级上册.pptxVIP

图形

·o

1

·0

1

公共点个数

0个

1个

2个

直线与圆的

位置关系

相离

相切

相交

公共点名称

切点

直线名称

切线

割线

位置关系

公共点个数

知识回顾

1

生活中常看到切线的实例，如何判断一条直线是

否为切线呢?学完这节课，你就都会明白.

都是沿切线方向飞出的.

情境引入

新课讲授切线的判定定理

问题：已知圆O上一点A,怎样根据圆的切线定义

过点A作圆O的切线?

观察：

(1)圆心O到直线AB的距离和圆的半径有什么数量关系?

(2)二者位置有什么关系?为什么?

要点归纳

◆切线的判定定理

经过半径的外端并且垂直于这条半径

的直线是圆的切线.

◆应用格式

OA为⊙O的半径

BCLOA于A

BC为⊙O的切线

B

A

0

判一判下列各直线是不是圆的切线?如果不是，请说明为什么?

注意在此定理中，经过半径的外端”和垂直于这

条半径”,两个条件缺一不可，否则就不是圆的切线

(2)

(1)不是，因为没有垂直.

(2)(3)不是，因为没有经过半径的外端点A

1.定义法：直线和圆只有一个公共点时，我们说这条直线是圆的切线；

2.数量关系法：圆心到这条直线的距离等于半径(即d=r)时，直线与圆相切；

3.判定定理：经过半径的外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线.

要点归纳

判断一条直线是一个圆的切线有三个方法：

例1如图，线段AB是⊙O的直径，直线AC与AB交于点A,∠ABC=45°,且AB=AC.

求证：AC是⊙O的切线.

分析：直线AC经过半径的一端，因此只要证OA垂直

于AC即可.B

证明：∵AB=AC,∠ABC=45°,

∴∠ACB=∠ABC=45°.

∴∠BAC=180°-∠ABC-∠ACB=90°,0

即AB⊥AC.

∵AB是⊙O的直径，∴AC是⊙O的切线.

例2已知直线AB经过⊙O上的点C,并且OA=OB,

CA=CB.求证：直线AB是⊙O的切线.

分析：由于AB过⊙0上的点C,所以连接OC,只要

证明AB⊥OC即可.

证明：莲接OC.

∵OA=OB,CA=CB,

∴OC是等腰△OAB底边AB上的中线.

∴OCLAB.A

∵OC是⊙O的半径，

∴AB是⊙O的切线.

0

B

求证：AC是⊙O的切线.A

证明：如图，过D作DE⊥AC于E.

∵∠ABC=90°,∴DB⊥AB.

例3如图，在Rt△ABC中，∠ABC=90°,∠BAC的平分

线交BC于D,以D为圆心，DB长为半径作⊙D.

又∵AD平分∠BAC,DE⊥AC,

∴DE=DB=r.

∴AC是⊙O的切线.

E

D

B

(1)有交点，连半径，证垂直；

(2)无交点，作垂直，证半径.

要点归纳

例2

是圆的切线.

◎第一步：

◎第二步：

方法归纳

经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线

有公共点

凸

连半径

证垂直

无公共点

凸

作垂直

凸

证半径

◎第三步：l为⊙⑦的切线

切线的性质

圆的切线垂直于经过切点的半径.

◆应用格式

思考：如图，如果直线1是⊙O的切线，点A为切点，

那么OA与1垂直吗?

例4如图，PA是⊙O的切线，切点为A,PO的延长线

交⊙O于点B,连接AB.若∠B=25°,求∠P的度数.

解：如图，连接OA.

∵PA是⊙O的切线，BA

∴∠OAP=90°.

∵∠AOP=2∠B=50°,

∴∠P=90°-50°=40°.

练一练,在⊙0中，OA、OB为半径，直线MN与

⊙0相切于点B.若∠ABN=30°,则∠AOB=60°

图①图②

M

2.如图②,AB为⊙O的直径，D为AB延长线上一点

DC与⊙0相切于点C,∠DAC=30°若⊙0的半径长

1nn_

分析：判定切线，无切点，

则作垂直(OE),证半径(OE

=OD);由AB与⊙0相切于

点D,得OD⊥AB;再根据

等腰三角形的性质以及角平

分线的性质，即可得出结论.

例5如图，△ABC为等腰三角形，0是底边BC的中点，

腰AB