2025年福建省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析带答案（夺分金卷）.docxVIP

2025年福建省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析带答案（夺分金卷）

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.在教学中，教师经常使用直观教学法的目的是什么？()

A.培养学生的审美情趣

B.丰富学生的想象力

C.提高学生的学习效率

D.增强学生的记忆力

2.以下哪种学习理论认为学习是通过观察他人行为及其结果而发生的？()

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.人本主义学习理论

D.构建主义学习理论

3.学生在学习过程中，如果遇到困难，首先应该做什么？()

A.放弃学习

B.寻求他人帮助

C.放任自流

D.继续硬撑

4.在课堂教学中，教师应如何处理学生的不同意见？()

A.忽略学生的不同意见

B.强行纠正学生的错误

C.鼓励学生发表不同意见

D.对学生进行批评

5.以下哪项不属于教师职业的基本素养？()

A.专业知识

B.教学技能

C.良好的心态

D.丰富的实践经验

6.在班级管理中，教师应如何处理学生之间的矛盾？()

A.忽视矛盾，任其发展

B.偏袒一方，压制另一方

C.公平公正，引导学生自我解决

D.强行调解，不顾学生感受

7.以下哪项不属于教师职业道德规范的内容？()

A.爱岗敬业

B.严谨治学

C.为人师表

D.勤于锻炼

8.在教学中，教师应如何激发学生的学习兴趣？()

A.强制学生学习

B.创设生动有趣的教学情境

C.单调重复教学

D.忽视学生的兴趣

9.以下哪项不属于教师心理健康的标志？()

A.具有良好的情绪调节能力

B.具有积极乐观的生活态度

C.过于追求完美

D.具有良好的人际关系

10.在班级管理中，教师应如何培养学生的集体荣誉感？()

A.强制学生参加集体活动

B.鼓励学生为班级争光

C.忽视学生的集体荣誉感

D.对学生进行批评

二、多选题(共5题)

11.在学生的学习过程中，以下哪些因素会影响其学习动机？()

A.学生的个人兴趣

B.教师的教学方法

C.班级学习氛围

D.家庭教育环境

E.学生的自我效能感

12.根据奥苏贝尔的有意义接受学习理论，以下哪些条件是促进有意义学习的必要条件？()

A.学习材料本身具有逻辑意义

B.学生具有相应的认知结构

C.学生对学习材料有强烈的兴趣

D.教师提供适当的先行组织者

E.学生具备良好的学习习惯

13.在课堂教学中，教师应如何运用反馈策略来提高教学效果？()

A.及时给予学生反馈

B.反馈应具体、明确、有针对性

C.反馈应鼓励学生，避免批评

D.反馈应关注学生的情感需求

E.反馈应与学生的学习目标相一致

14.以下哪些属于教师职业心理素质的内容？()

A.良好的情绪调节能力

B.强烈的责任心

C.良好的沟通能力

D.适应能力

E.创新能力

15.在班级管理中，以下哪些方法有助于培养学生的自我管理能力？()

A.制定班级规则，让学生参与制定

B.鼓励学生自我反思，自我评价

C.培养学生的责任感和集体荣誉感

D.适时给予学生自主权，让学生自我决策

E.对学生的错误进行严厉批评

三、填空题(共5题)

16.根据维果茨基的最近发展区理论，学生的现有发展水平与经过他人帮助可以达到的潜在发展水平之间的距离称为________。

17.在学习过程中，学习者通过将新知识与已有知识结构联系起来，从而获得新知识的过程称为________。

18.教师通过创设情境，激发学生的学习兴趣，引导学生主动探索知识的过程称为________。

19.在课堂教学中，教师通过提问、讨论等方式引导学生主动参与学习，这种教学方法称为________。

20.根据加德纳的多元智能理论，以下不属于智能类型的是________。

四、判断题(共5题)

21.班杜拉的社会学习理论认为，观察学习是学习的主要形式。()

A.正确B.错误

22.在教学中，教师应该避免使用惩罚，因为惩罚会降低学生的学习动机。()

A.正确B.错误

23.根据皮亚杰的认知发展阶段理论，儿童的道德判断在道德认知发展阶段中属于前运算阶段。()

A.正确B.错误

24.在课堂管理中，教师应该尽量保持课堂纪律的严格性，以维护教学秩序。()

A.正确B.错误

25.教师应该鼓励学生进行自