2025年江苏省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析含完整答案（精选题）真题题库.docxVIP

2025年江苏省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析含完整答案（精选题）

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.1.教师期望对学生的影响主要体现在哪些方面？()

A.学习成绩的提高

B.学生自我概念的形成

C.学生兴趣爱好的培养

D.以上都是

2.2.下列哪种教学策略最适合培养学生的创新能力？()

A.讲授法

B.讨论法

C.演示法

D.实验法

3.3.在学生心理发展中，以下哪个阶段最容易出现逆反心理？()

A.学龄前期

B.学龄期

C.青春期

D.成长期

4.4.教师在教学过程中应如何处理课堂纪律问题？()

A.严厉批评

B.忽视不管

C.及时引导，耐心教育

D.暂时隔离

5.5.以下哪种教学评价方式最适合形成性评价？()

A.终结性评价

B.形成性评价

C.定量评价

D.定性评价

6.6.在教学活动中，教师应如何运用反馈技巧？()

A.随意表扬或批评

B.客观、公正地评价

C.只关注学生的优点

D.只关注学生的缺点

7.7.以下哪种心理现象属于认知失调？()

A.顺从

B.从众

C.认知失调

D.说服

8.8.在教育心理学中，以下哪个理论认为学习是通过观察和模仿来实现的？()

A.行为主义学习理论

B.认知学习理论

C.人本主义学习理论

D.认知行为学习理论

9.9.教师在课堂上如何有效组织教学活动？()

A.严格按照教学计划进行

B.随意调整教学活动

C.根据学生实际情况灵活调整

D.过分依赖多媒体教学

10.10.以下哪种教学方法最适合培养学生的合作学习能力？()

A.讲授法

B.演示法

C.小组合作学习

D.个别辅导

二、多选题(共5题)

11.1.教师在课堂管理中，以下哪些策略有助于提高学生的参与度和积极性？()

A.明确课堂规则

B.适时给予表扬和奖励

C.鼓励学生提问和表达观点

D.课堂纪律宽松，不严格要求

12.2.以下哪些因素会影响学生的学习动机？()

A.学习目标

B.教师的教学方法

C.同伴关系

D.家庭教育

13.3.以下哪些属于学习策略的分类？()

A.认知策略

B.元认知策略

C.调控策略

D.记忆策略

14.4.在教育心理学中，以下哪些理论强调学习的社会文化背景？()

A.行为主义学习理论

B.认知学习理论

C.人本主义学习理论

D.社会文化学习理论

15.5.教师在开展心理健康教育活动时，以下哪些方法有助于提高学生的心理素质？()

A.个体心理咨询

B.小组讨论

C.心理健康讲座

D.课堂教学中的心理教育

三、填空题(共5题)

16.1.教师职业倦怠的主要表现为对工作缺乏热情、消极应对和职业效能感降低，其核心成分是______。

17.2.在教学中，教师应关注学生的个体差异，实施______教学，以适应不同学生的学习需求。

18.3.以下哪种心理现象指的是个体在群体中由于匿名感而表现出的从众行为？

19.4.个体在面对压力时，通过自我调节以适应压力源的心理过程称为______。

20.5.在认知发展过程中，儿童从具体运算阶段过渡到形式运算阶段的关键标志是能够进行______。

四、判断题(共5题)

21.1.在学习过程中，遗忘是不可避免的，教师可以通过多种方法帮助学生减少遗忘。()

A.正确B.错误

22.2.班杜拉的社会学习理论认为，观察学习是学习的主要形式，个体通过观察他人行为来学习。()

A.正确B.错误

23.3.教师在教学过程中，应该尽量减少学生的错误，避免学生产生挫败感。()

A.正确B.错误

24.4.在课堂管理中，教师的权威和专制管理方式能够有效地维持课堂秩序。()

A.正确B.错误

25.5.在教育心理学中，认知失调理论是解释个体行为动机的重要理论之一。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.1.请简述维果茨基的社会文化发展理论的基本观点。

27.2.结合教育实践，谈谈如何运用斯金纳的操作性条件作用理论来改善学生的学习行为。

28.3.如何根据学生的认知发展阶段选择合适的教学方法？

29.4.请分析教师在课堂管理中如何运用强化和惩罚来维持良好的