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小学阶段校园植物多样性调查与保护教育实践论文

摘要：本文以小学阶段校园植物多样性调查与保护教育实践为研究对象，旨在通过对校园植物多样性的调查，提高学生对生态环境保护的意识，培养学生热爱自然、保护环境的责任感。本文采用实地调查、数据分析、教育实践等方法，探讨了校园植物多样性现状、保护教育策略及实践效果。

关键词：小学；校园植物多样性；调查；保护教育；实践

一、引言

（一）校园植物多样性的重要性

1.生态系统功能与稳定性

校园植物多样性是生态系统的重要组成部分，具有调节气候、保持水土、减缓自然灾害等功能。丰富的植物种类和结构复杂的生态系统，有利于保持校园环境的稳定，提高学生生活的质量。

2.生