【语文试卷含答案】上海市浦东新区建平南汇实验学校2024-2025学年九年级10月阶段练习语文试题.pdfVIP

2024学年第一学期10月初三语文学科阶段练习试卷

一、古诗文(35分)

(一)默写与运用(13分)

1._________________，直挂云帆济沧海。（李白《行路难（其一）》）

2.沉舟侧畔千帆过，_________________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

3.人有悲欢离合，_________________。（苏轼《水调歌头·明月几时有》）

4.暑假涵涵到青海湖旅游，不巧的是高原湖泊，天气多变，景区里忽然间阴天蔽日，能见度

很低，对面的祁连山脉也不见踪影。她说，这真像范仲淹《岳阳楼记》中写的

“____________，____________”情形一样啊。

(二)阅读下面古诗文，完成第5-10题(22分)

【甲】

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，______________。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

【乙】

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁

郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼

也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则

忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之

忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？

【丙】

①②

范文正公微时，尝诣灵祠求祷，曰：“他时得位相乎？”不许，复祷之曰：“不然，

③

愿为良医。”亦不许。既而叹曰：“夫不能利泽生民，非大丈夫平生之志。”他日，有人

谓公曰：“大丈夫之志于相，理则当然，良医之技，君

④

何愿焉？无乃失于卑耶？”公曰：“嗟乎，岂为是哉！古人有云：‘常善救人，故无

⑤

弃人；常善救物，故无弃物。’能及小大生民者，固惟相为然，既不可得矣，夫能行救人

利物之心者，莫如良医。”（选自《能改斋漫录》，有删节）

【注释】①微：贫贱。②位相：做宰相。③利：谋求利益。④无乃：莫非，恐怕，表揣

测。⑤能及小大生民者：能够造福百姓的人。

5.甲诗的体裁是________，丙文中的“范文正公”是宋代文学家_______。(2分)

6.下列对词语含义的理解正确的一项是。（4分）

（1）尝诣灵祠求祷（）

A.拜访。B.前往；到某地去。

C.（学问、技艺等）所达到的高度或深度。D.符合

（2）无乃失于卑耶（）

A.地位低微B.地势低下

C.素质低劣D.谦卑恭敬

7.翻译画线的句子。（3分）

微斯人，吾谁与归？

_____________________________________________________________________

8.甲诗里的“烂柯人”指_________________，“君”指_________________；

乙文中的“进”指“_______________”，“退”指“_______________”；

在丙文中“进”就是指_____________，而“退”是指__________。（6分）

9.对甲诗赏析不正确的一项是（）。（3分）

A.首联承接赠诗，以伤感低沉的情调，回顾了诗人的贬谪生活。

B.颔联用典，表达出自己归来时，人事全非，仿