2025年山西省县乡教师选调考试《教育学》试卷带解析含答案【考试直接用】.docxVIP

2025年山西省县乡教师选调考试《教育学》试卷带解析含答案【考试直接用】

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.1.教育的本质属性是什么？()

A.生产关系

B.生产力

C.生产资料

D.社会意识形态

2.2.教育与生产劳动相结合的基本含义是什么？()

A.教育与生产劳动相结合是教育发展的动力

B.教育与生产劳动相结合是教育改革的方向

C.教育与生产劳动相结合是教育的基本内容

D.教育与生产劳动相结合是教育的本质属性

3.3.学校教育在个体身心发展中的独特功能主要表现在哪些方面？()

A.个体身心发展的顺序性、阶段性、互补性、差异性

B.个体身心发展的整体性、稳定性、发展性、动态性

C.个体身心发展的社会性、历史性、时代性、民族性

D.个体身心发展的独特性、全面性、主动性、发展性

4.4.教育目的是什么？()

A.培养全面发展的人

B.传授知识技能

C.培养个性

D.培养道德

5.5.教育的基本规律是什么？()

A.教育与社会发展的规律

B.教育与个体发展的规律

C.教育与教学规律的统一

D.教育与生产劳动相结合的规律

6.6.教育的基本要素有哪些？()

A.教育者、受教育者、教育内容、教育手段

B.教育者、受教育者、教育方法、教育评价

C.教育者、受教育者、教育制度、教育环境

D.教育者、受教育者、教育目标、教育手段

7.7.教育的社会属性是什么？()

A.阶级性

B.科学性

C.时代性

D.民族性

8.8.教育的本质特征是什么？()

A.传授知识

B.培养能力

C.陶冶情操

D.促进人的全面发展

9.9.教育的基本原则是什么？()

A.因材施教原则、启发式教学原则、循序渐进原则、巩固性原则、理论联系实际原则、量力性原则、思想性教学原则、科学性与教育性相结合原则、直观性原则、因材施教原则

B.启发式教学原则、循序渐进原则、巩固性原则、理论联系实际原则、量力性原则、思想性教学原则、科学性与教育性相结合原则、直观性原则、因材施教原则、启发式教学原则

C.因材施教原则、循序渐进原则、巩固性原则、理论联系实际原则、量力性原则、思想性教学原则、科学性与教育性相结合原则、直观性原则、启发式教学原则、巩固性原则

D.启发式教学原则、循序渐进原则、巩固性原则、理论联系实际原则、量力性原则、思想性教学原则、科学性与教育性相结合原则、直观性原则、因材施教原则、循序渐进原则

10.10.教学过程的基本规律是什么？()

A.教学过程是教师教和学生学的统一过程

B.教学过程是教师主导和学生主体相结合的过程

C.教学过程是教师传授知识和学生掌握知识的过程

D.教学过程是教师引导和学生发现的过程

二、多选题(共5题)

11.1.教育的基本功能包括哪些？()

A.社会发展功能

B.个体发展功能

C.传承文化功能

D.促进经济增长功能

12.2.个体身心发展的特点包括哪些？()

A.顺序性

B.阶段性

C.互补性

D.差异性

E.可塑性

13.3.教育目的确立的依据有哪些？()

A.一定的社会政治经济制度

B.人的身心发展规律

C.文化传统

D.时代精神

E.教育者的个人理念

14.4.教学过程中应遵循的基本原则有哪些？()

A.科学性与教育性相结合原则

B.理论联系实际原则

C.量力性原则

D.启发式教学原则

E.因材施教原则

15.5.教师职业道德规范的主要内容有哪些？()

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.教书育人

E.为人师表

F.终身学习

三、填空题(共5题)

16.教育是一种有目的地培养人的社会活动，这是教育区别于其他社会现象的根本特征。

17.个体身心发展的顺序性是指个体身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的过程。

18.教育的基本规律之一是教育要适应年轻一代身心发展的顺序性和阶段性。

19.教育的基本目的之一是促进学生的全面发展，即德智体美劳全面发展。

20.教学过程中，教师的主导作用与学生的主体作用是相辅相成的。

四、判断题(共5题)

21.教育与社会发展之间是相互独立的，没有必然联系。()

A.正确B.错误

22.教育的本质属性是它的阶级性。()

A.正确B.错误

23.学校教育对个体身心发展的影响是唯一的。()

A.正确