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幼儿大班体育游戏标准教案《梯子游戏》点击,开启无限可能汇报人:12021/10/10/周日
目录PART01教案目标PART02教案准备PART03教案过程PART04教案评估PART05教案反思22021/10/10/周日
教案目标0132021/10/10/周日
认知目标通过参与梯子游戏,孩子们能掌握上下、左右等基础的空间方位知识。理解空间方位在玩耍中,小孩子们通过计算梯子的横条来提升计数技能,同时学会辨认数字。认识数字和计数幼儿需记住自己走过的梯子横档,从而锻炼记忆力。增强记忆力观察梯子的结构和游戏规则,幼儿能够提高观察细节的能力。培养观察力42021/10/10/周日
技能目标通过梯子游戏,孩子们将练习在移动中保持平衡,增强身体协调性。提升平衡能力在玩耍游戏中,儿童需留意梯子的具体位置,并精确安放自己的手和脚,以此来提升手眼配合的技巧。促进手眼协调孩子们在进行游戏时,应留意梯子间的距离,以此加强对于空间距离感知与评估的能力。增强空间感知52021/10/10/周日
情感目标培养合作精神孩子们在协作完成梯子游戏的过程中,学会了相互支持,携手实现目标。增强自信心激发运动兴趣通过寓教于乐的游戏方式,唤起孩子们对体育锻炼的热情,塑造他们积极向上的运动习惯。在游戏中成功完成任务,孩子们的自信心得到提升,敢于面对挑战。学习遵守规则在游戏过程中,孩子们学习理解并遵守游戏规则,培养良好的行为习惯。62021/10/10/周日
教案准备0272021/10/10/周日
教具准备选择适合幼儿使用的软垫梯子,确保安全,避免孩子在游戏过程中受伤。梯子的准备设置计时器来监控游戏时长,使用计分板记录每位小朋友的游戏得分,以此提升游戏的竞技感。计时器和计分板在儿童玩耍的梯子旁摆放充足的安全防护垫,避免他们在嬉戏中不慎摔落而受伤。安全垫的布置82021/10/10/周日
环境布置保障活动区域边缘无锐利物品,地面铺设有柔软垫材,以降低儿童在玩耍时受到伤害的风险。设置安全区域用标志线或垫子明确区分游戏的起始点、终点和活动区域,引导幼儿有序进行游戏。划分游戏区域布置好梯子、球、圈等玩具,以便孩子们容易辨认并用于玩耍。布置游戏道具设置清晰的指示牌或图示,帮助幼儿理解游戏规则和活动流程,提高游戏效率。提供指示标识0102030492021/10/10/周日
学生准备通过梯子游戏,幼儿能够理解上、下、左、右等基本空间方位概念。理解空间方位在玩耍之际,孩子们学会辨认数字,并参与基础的点数练习。认识数字和计数通过重复游戏步骤,幼儿的记忆力得到锻炼,能够记住游戏规则和顺序。增强记忆力孩子在玩的过程中应留意梯子的构造以及小伙伴们的行为,以此增强自己的观察能力。培养观察力102021/10/10/周日
教案过10/10/周日
游戏介绍挑选适合幼童使用的柔软梯阶,保障安全,避免儿童在玩耍时遭受伤害。梯子的准备在梯子周围铺设足够厚的安全垫,以减少孩子在游戏时可能发生的跌落伤害。安全垫的布置设置计时器以监控游戏时长,使用计分板来标记每个参与者的得分,以此提升游戏的竞技感。计时器和计分板122021/10/10/周日
游戏规则通过小组合作完成梯子游戏,孩子们学会相互协助,共同达成目标。培养合作精神体育游戏的丰富种类点燃了孩子们对运动的热情,为他们终身参与体育活动奠定了基础。借助游戏规则的传授与操作,孩童们习得尊重规则,逐步形成优秀的行为习性。在游戏中取得成功,孩子们的自信心得到提升,敢于面对挑战。增强自信心学会遵守规则激发运动兴趣132021/10/10/周日
游戏执行借助梯子游戏,孩子们能够掌握手脚协调技巧,增强身体敏捷与平衡能力。提高协调性01在游戏过程中,孩子们需要判断梯子的空格,从而锻炼他们的空间定位能力和方向感。增强空间感知02梯子挑战游戏常需孩子们携手合作,齐心协力达成目标,从而有效提升他们的团队协作能力。促进团队合10/10/周日
游戏总结挑选专为儿童设计的软质梯凳,确保边缘平滑无锐角,方便孩子抓握并安全攀爬。梯子的准备在梯子边缘摆放足够宽的安全垫,确保孩子玩耍时不会因意外跌落而受伤。安全垫的布置准备计时器用于记录游戏时间,计分板用于记录幼儿完成游戏的速度和得分。计时器和计分板152021/10/10/周日
教案评10/10/周日
学生表现评估01设置安全区域确保活动场地宽敞,铺设软垫,避免幼儿在游戏时受伤。03划分游戏区域用标志线或垫子明确区分游戏的起始点、终点和障碍区。02布置游戏道具摆放梯子、球、圈等道具,激发幼儿参与游戏的兴趣。04准备音乐设备挑选适宜儿童的音乐,打造欢乐的游乐环境,指导孩子们进行有节奏的动作练习。172021/10/10/周日
教学效果评估通过梯子游戏,幼儿能够理解上、下
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