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2025年江苏省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析附参考答案（综合卷）

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.1.教育心理学的研究对象是什么？()

A.教育现象

B.心理现象

C.教育与心理的关系

D.教育心理学的方法

2.2.下列哪项不属于教师职业心理特征？()

A.爱岗敬业

B.知识渊博

C.严谨治学

D.课堂管理技巧

3.3.学生心理发展的关键期是指什么？()

A.学生心理发展的最佳时期

B.学生心理发展的稳定时期

C.学生心理发展的缓慢时期

D.学生心理发展的停滞时期

4.4.教学过程中，教师对学生的期望会对学生的行为产生什么影响？()

A.消极影响

B.积极影响

C.无影响

D.不确定影响

5.5.下列哪项不属于认知策略？()

A.记忆策略

B.思维策略

C.情感策略

D.行为策略

6.6.在班级管理中，教师应如何运用强化原理？()

A.只奖励不惩罚

B.只惩罚不奖励

C.适时适度地奖励和惩罚

D.随意奖励和惩罚

7.7.下列哪项不属于心理健康教育的目标？()

A.提高学生的心理素质

B.培养学生的道德品质

C.促进学生的全面发展

D.增强学生的体质

8.8.下列哪项不属于学习动机的成分？()

A.学习需要

B.学习期待

C.学习兴趣

D.学习效果

9.9.教师在课堂教学中，如何运用反馈原理？()

A.随意反馈

B.不反馈

C.适时适度地反馈

D.过度反馈

10.10.下列哪项不属于心理辅导的方法？()

A.讲座法

B.案例分析法

C.行为矫正法

D.心理测量法

二、多选题(共5题)

11.1.教师职业心理特征主要包括哪些方面？()

A.爱岗敬业

B.知识渊博

C.严谨治学

D.情绪稳定

E.沟通能力

12.2.学生心理发展的基本特征有哪些？()

A.生理发展

B.认知发展

C.情感发展

D.社会性发展

E.个性发展

13.3.学习动机的构成要素有哪些？()

A.学习需要

B.学习目标

C.学习期待

D.学习行为

E.学习效果

14.4.教学方法的选择应考虑哪些因素？()

A.学生的年龄特点

B.学生的认知水平

C.教学内容的性质

D.教师的专业素养

E.教学资源的利用

15.5.课堂管理中，教师应遵循哪些原则？()

A.确立权威原则

B.平等对待原则

C.民主参与原则

D.目标导向原则

E.发展性原则

三、填空题(共5题)

16.1.教育心理学的研究对象是教育过程中的______现象及其规律。

17.2.学生心理发展的关键期是指学生心理发展的______时期。

18.3.教学过程中，教师对学生的期望会产生______效应。

19.4.认知策略主要包括______、______和______等。

20.5.课堂管理中，教师应遵循______原则，以促进学生的全面发展。

四、判断题(共5题)

21.1.教师的专业发展是一个持续的过程，它贯穿于教师整个职业生涯。()

A.正确B.错误

22.2.学生在学习过程中，认知发展总是与情感发展同步。()

A.正确B.错误

23.3.强化原理在课堂管理中只适用于惩罚不良行为。()

A.正确B.错误

24.4.学习动机是影响学习效果的唯一因素。()

A.正确B.错误

25.5.心理辅导的主要目的是帮助学生解决心理问题。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.1.请简述教师职业心理特征对教育教学的影响。

27.2.如何在教学中运用强化原理来提高学生的学习动机？

28.3.请分析学生在学习过程中可能出现的心理问题及其原因。

29.4.请阐述如何通过课堂管理提高学生的学习效果。

30.5.请说明心理健康教育在学校教育中的重要性。

2025年江苏省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析附参考答案（综合卷）

一、单选题(共10题)

1.【答案】C

【解析】教育心理学的研究对象是教育过程中的心理现象及其规律，即教育与心理的关系。

2.【答案】D

【解析】教师职业心理特征通常包括爱岗敬业、知识渊博和严谨治学等，课堂管理技巧属于教师的教学