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手工编织活动在小学生心理健康教育中的应用论文

**摘要**：本文探讨了手工编织活动在小学生心理健康教育中的应用，分析了其在提升学生心理素质、缓解学习压力、增强团队合作能力等方面的积极作用。通过理论与实践相结合的方式，提出了具体的应用策略，旨在为小学心理健康教育提供新的思路和方法。

**关键词**：手工编织；小学生；心理健康教育；应用策略

一、引言

在当今社会，小学生的心理健康问题日益受到关注。面对繁重的学业压力和快速的生活节奏，孩子们的心理负担不断加重。如何有效缓解学生的心理压力，提升他们的心理素质，成为教育工作者亟待解决的问题。在这一背景下，手工编织活动作为一种独特的教育手段，逐渐走进了人们