（25页PPT）《司》课时课件.pptxVIP

;第一课时;新课导入;;认识文言文:在我国古代，要表述同一件事，用口头语言及用书面语言来表述，是不同的，例如，想问某人是否吃饭了，用口头语言表述，是“吃饭了吗？”，而用书面语言进行表述，就是“饭否？”。“饭否”就是文言文。;zhònɡ;庭：里面是“廷”不要写成“延”。

弃：下面的撇和竖要出头。;司;弃;瓮：口小肚大的陶器。;第二课时;初步感知;2.课文中哪个地方写出了司聪明？;重难点解析;重难点2;翻译：院子里有一口大水缸，有个小孩爬到缸沿上玩，一不小心，掉到缸里。缸大水深，眼看那孩子快要没顶了。;翻译：别的孩子们一见出了事，吓得边哭边喊，跑到外面向大人求救。;光持石击瓮破之，水迸。;翻译：被淹在水里的小孩得救了。;1.看——注释;文言文与现代文的不同;司;赏月

年九岁，尝月下戏，人语之曰：“若令月中无物，当极明邪？”：“不然。譬如人眼中有瞳子，无此必不明。”

;【注释】

①尝：曾经。

②戏：玩耍，嬉戏。

③语：对……说。

④若令：如果。物：指人和事物。神话传说月亮里有嫦娥、玉兔、桂树等。

⑤然：这样。

⑥瞳子：瞳孔。;

【翻译】

九岁的时候，曾经在月光下玩耍，有人对他说：“如果让月亮里面什么也没有，会非常明亮吧？”慢慢地说：“不是这样的。比如人的眼睛里有瞳孔，如果没有瞳孔一定看不见。”