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初中化学：《初中化学教学中学生化学口语的培养研究》论文

**摘要**：本文旨在探讨初中化学教学中学生化学口语能力的培养策略。通过对当前初中化学教学中口语表达现状的分析，指出其重要性和存在的问题，并提出具体的教学方法和实践路径。研究表明，有效的化学口语培养不仅能提升学生的学科素养，还能促进其综合素质的全面发展。

**关键词**：初中化学、化学口语、教学策略、学科素养

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**一、引言**

在初中化学教学中，学生化学口语能力的培养是一个容易被忽视却又至关重要的环节。化学作为一门以实验为基础的自然科学，其语言表达的准确性和规范性直接影响学生对知识的理解和应用。本文将从两个方面阐述初中化学教学中学