沪教版(2024)新教材小学四年级英语上册Unit 7 第1课时 Get ready教学课件.pptx

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借助图片观察.辨识常见的标识,获取关于公共标识的信息,理解标识的意义,树立规则意识。思考规则的意义,从多方面分析其对个人和社会的影响。学习理解通过观察道路场景及标识,锻炼提取信息的能力。依据路况和规则判断行为是否安全,提升逻辑思维能力。应用实践学习道路安全知识。通过交流讨论.合作学习,深化对规则的理解;将所学知识运用到实际出行中,根据路况和标识正确判断,解决安全问题,实现知行转化。迁移创新【核心词汇】trafficlights,cross,wait,sign

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中学高级教师,始终工作在教学第一线。

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