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2025年广东省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析必考【必刷】

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.1.教育心理学作为一门学科，其研究的主要对象是什么？()

A.教育现象

B.教育规律

C.教师心理

D.学生心理

2.2.下列哪项不属于认知发展的阶段？()

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

E.成熟阶段

3.3.教学中常用的启发式教学策略不包括以下哪项？()

A.提问法

B.案例分析法

C.演示法

D.问答法

E.讨论法

4.4.在学生心理发展中，哪个阶段是道德发展的关键期？()

A.学龄前期

B.学龄期

C.青春期

D.成年期

5.5.教师职业倦怠的主要表现不包括以下哪项？()

A.情绪低落

B.工作效率下降

C.身体健康问题

D.教学方法创新

6.6.下列哪项不属于学习动机的分类？()

A.内在动机

B.外在动机

C.兴趣动机

D.成就动机

7.7.教师在课堂管理中，以下哪种方法不利于建立良好的师生关系？()

A.尊重学生

B.公平对待学生

C.严厉惩罚学生

D.积极沟通

8.8.下列哪项不属于智力测验的指标？()

A.领悟力

B.记忆力

C.创造力

D.情绪智力

9.9.教学中，以下哪种方法有助于提高学生的元认知能力？()

A.讲授法

B.讨论法

C.演示法

D.练习法

10.10.下列哪项不属于学习策略的分类？()

A.认知策略

B.元认知策略

C.调控策略

D.生理策略

二、多选题(共5题)

11.1.以下哪些因素对学生的学习动机有显著影响？()

A.教师的教学风格

B.同伴关系

C.家庭环境

D.学生自身兴趣

E.社会文化背景

12.2.以下哪些属于学生认知发展的特点？()

A.思维的抽象性逐渐增强

B.记忆能力不断提高

C.情绪波动大

D.自我意识不断发展

E.行为逐渐社会化

13.3.教学中，以下哪些方法有助于提高学生的课堂参与度？()

A.提问法

B.案例分析法

C.小组讨论

D.演示法

E.竞赛活动

14.4.以下哪些属于教师职业倦怠的应对策略？()

A.休息和放松

B.增强自我效能感

C.改变工作态度

D.寻求社会支持

E.转变职业角色

15.5.以下哪些因素会影响学生的学习效果？()

A.学生的认知风格

B.教师的教学方法

C.学习材料的难度

D.学生的学习动机

E.家庭教育环境

三、填空题(共5题)

16.1.根据皮亚杰的认知发展理论，儿童认知发展的关键期出现在_______阶段。

17.2.教学中，为了提高学生的学习兴趣，教师应注重_______，激发学生的学习动机。

18.3.在教育心理学中，_______是指教师通过提问、启发等方式引导学生进行思考，促进学生认知发展的教学策略。

19.4.教师职业倦怠的主要表现之一是_______，这可能导致教师工作效率下降。

20.5.学习动机的来源可以分为_______和_______，它们对学生的学习行为有重要影响。

四、判断题(共5题)

21.1.教学过程中，学生的情绪状态对学习效果没有影响。()

A.正确B.错误

22.2.在课堂管理中，教师的权威地位是确保教学秩序的关键。()

A.正确B.错误

23.3.教学目标应当是具体的、可测量的、可达到的、相关的和有时限的（SMART原则）。()

A.正确B.错误

24.4.教师在进行教学评价时，应该只关注学生的学习成绩。()

A.正确B.错误

25.5.个体在学习过程中，通过同化和顺应两种方式达到认知平衡。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.1.简述班杜拉的社会学习理论的主要内容。

27.2.结合实际教学，谈谈如何运用维果茨基的最近发展区理论。

28.3.分析教师职业倦怠产生的原因及其对教育工作的影响。

29.4.阐述如何通过教学设计提高学生的学习兴趣。

30.5.如何在课堂教学中运用合作学习策略？

2025年广东省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析必考【必刷】

一、单选题(共10题)

1.【答案】B