2025年山西省县乡教师选调考试《教育学》试卷带解析一套.docxVIP

2025年山西省县乡教师选调考试《教育学》试卷带解析一套

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.教育的基本要素不包括以下哪一项？()

A.教育者

B.受教育者

C.教育内容

D.教育环境

2.下列哪项不是教育的基本功能？()

A.个体发展功能

B.社会发展功能

C.经济发展功能

D.科技发展功能

3.教师职业道德规范的主要内容不包括以下哪一项？()

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.诚实守信

D.敬业爱生

4.下列哪种教学方法最有利于培养学生的创新精神和实践能力？()

A.讲授法

B.演示法

C.探究法

D.讨论法

5.学生的年龄特征、知识水平、学习态度等对教师教学设计的影响，属于以下哪一教学设计原则？()

A.目的性原则

B.科学性原则

C.可行性原则

D.创新性原则

6.教师对学生的评价应该遵循以下哪一原则？()

A.客观性原则

B.客观性原则

C.客观性原则

D.客观性原则

7.在班级管理中，以下哪一项不是班级管理的基本职能？()

A.指导职能

B.组织职能

C.激励职能

D.惩罚职能

8.在学生心理辅导中，以下哪一种方法最有利于帮助学生自我认识、自我接纳？()

A.指导法

B.认知疗法

C.行为疗法

D.人本疗法

9.教育心理学的研究对象是以下哪一项？()

A.教育现象

B.教育活动

C.教育者

D.受教育者

10.以下哪一项不属于学校教育的基本任务？()

A.培养学生的思想品德

B.培养学生的科学文化素养

C.培养学生的审美情趣

D.培养学生的体育能力

二、多选题(共5题)

11.学校教育在个体身心发展中起主导作用的原因有哪些？()

A.学校教育有专门负责教育工作的教师

B.学校教育能有效地控制和协调影响学生发展的各种因素

C.学校教育给人的影响比较全面、系统和深刻

D.学校教育可以满足个体发展的基本需要

12.德育过程中要处理的几个基本关系包括哪些？()

A.德育内容与德育方法的关系

B.道德认知与道德行为的关系

C.道德教育与学生自身发展需求的关系

D.德育目标与德育过程的关系

13.影响学生认知发展的因素有哪些？()

A.遗传因素

B.环境因素

C.教育因素

D.个体主观能动性

14.班级管理的模式主要包括哪些？()

A.教师中心模式

B.学生中心模式

C.目标管理模式

D.惩罚管理模式

15.学生心理辅导的基本目标有哪些？()

A.辅助学生适应环境

B.促进学生自我发展

C.提高学生心理健康水平

D.培养学生社会适应能力

三、填空题(共5题)

16.教育的本质属性是_______，这是教育区别于其他事物现象的根本特征。

17._______是教育的基本形态，是学校教育的基础。

18.我国全面贯彻党的教育方针，坚持教育为_______服务、为_______服务、为_______人的全面发展服务的教育根本工作方针。

19.在人的身心发展中起主导作用的是_______。

20.学生的身心发展具有_______、_______、_______、_______、_______等规律。

四、判断题(共5题)

21.教育目的是教育活动的出发点和归宿，是确定教育内容、选择教育方法和评价教育效果的根本依据。()

A.正确B.错误

22.教师职业道德规范中的“关爱学生”是指教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。()

A.正确B.错误

23.班级管理中，学生主体地位的体现主要是学生在班级管理中拥有决策权。()

A.正确B.错误

24.心理辅导的基本目标是帮助学生解决心理问题，提高心理健康水平。()

A.正确B.错误

25.在教学中，教师应该根据学生的年龄特征、知识水平、学习态度等实际情况来设计教学活动。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.简述教育对个体身心发展的促进作用。

27.论述教师职业道德规范的主要内容。

28.分析班级管理的模式及其特点。

29.探讨学生心理辅导的方法和技巧。

30.阐述教育评价的基本原则。

2025年山西省县乡教师选调考试《教育学》试卷带解析一套

一、单选题(共10题)

1