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高频精选:东胜教师面试题及答案
单项选择题(每题2分,共10题)
1.教学中最基本的教学方法是?
A.讲授法
B.讨论法
C.演示法
D.练习法
2.课程标准的核心是?
A.课程目标
B.课程内容
C.课程实施
D.课程评价
3.教师的根本任务是?
A.传授知识
B.教书育人
C.班级管理
D.教学研究
4.教育的基本要素不包括?
A.教育者
B.受教育者
C.教育影响
D.教育环境
5.学生学习的主体是?
A.教师
B.教材
C.学生自身
D.教学设备
6.教学过程的中心环节是?
A.备课
B.上课
C.课后辅导
D.学业成绩评定
7.班主任工作的中心环节是?
A.了解和研究学生
B.组织和培养班集体
C.做好个别教育工作
D.协调各种教育影响
8.素质教育的核心是?
A.创新精神和实践能力的培养
B.全面发展
C.个性发展
D.面向全体学生
9.教育目的的层次结构不包括?
A.国家教育目的
B.学校培养目标
C.教师教学目标
D.学生学习目标
10.教学评价的功能不包括?
A.导向功能
B.诊断功能
C.选拔功能
D.调控功能
答案:1.A2.A3.B4.D5.C6.B7.B8.A9.D10.C
多项选择题(每题2分,共10题)
1.教学方法的选择依据有?
A.教学目标
B.教学内容
C.学生特点
D.教师自身素质
2.课程资源包括?
A.教材
B.教师
C.学生
D.网络资源
3.教师的专业素养包括?
A.学科专业知识
B.教育专业知识
C.教育教学能力
D.职业道德素养
4.学校教育制度的类型有?
A.双轨制
B.单轨制
C.分支型学制
D.综合型学制
5.教学原则有?
A.直观性原则
B.启发性原则
C.巩固性原则
D.因材施教原则
6.班级管理的模式有?
A.常规管理
B.平行管理
C.民主管理
D.目标管理
7.德育的途径有?
A.思想品德课与其他学科教学
B.社会实践活动
C.课外、校外活动
D.共青团、少先队组织的活动
8.影响个体身心发展的因素有?
A.遗传
B.环境
C.学校教育
D.个体主观能动性
9.教学组织形式有?
A.个别教学制
B.班级授课制
C.分组教学制
D.道尔顿制
10.教育研究的基本方法有?
A.观察法
B.调查法
C.实验法
D.行动研究法
答案:1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABC5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD
判断题(每题2分,共10题)
1.教育是人类社会特有的现象。()
2.教学就是教师教学生学习的过程。()
3.课程标准是教材编写的依据。()
4.教师是教育活动的主导者。()
5.素质教育就是不要考试。()
6.班级管理的主要对象是学生。()
7.德育就是思想政治教育。()
8.遗传素质决定人的发展。()
9.教学评价就是对学生学习成绩的评价。()
10.教育研究对教师专业发展没有作用。()
答案:1.√2.×3.√4.√5.×6.√7.×8.×9.×10.×
简答题(总4题,每题5分)
1.简述教学过程的基本规律。
答:间接经验与直接经验相结合;掌握知识与发展智力相统一;传授知识与思想品德教育相统一;教师主导作用与学生主体作用相结合。
2.如何培养学生的学习兴趣?
答:建立良好师生关系;创设问题情境;开展丰富多彩活动;给予积极评价等。
3.简述班主任的工作职责。
答:了解和研究学生;组织和培养班集体;做好个别教育工作;协调各种教育影响等。
4.简述素质教育的内涵。
答:素质教育是面向全体学生的教育;是促进学生全面发展的教育;是促进学生个性发展的教育;是以培养学生创新精神和实践能力为重点的教育。
讨论题(总4题,每题5分)
1.如何提高课堂教学效率?
答:精心备课,明确目标;运用多样教学方法;关注学生参与;合理安排教学环节等。
2.怎样做好家校合作?
答:保持沟通渠道畅通;定期交流学生情况;共同参与学校活动;互相支持配合等。
3.如何培养学生的创新思维?
答:鼓励质疑;开展探究活动;提供创新机会;营造宽松氛围等。
4.谈谈如何进行班级文化建设?
答:确定班级文化主题;开展班级特色活动;营造良好班级氛围;培养班级精神等。
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