直线和圆的位置_1.pptVIP

如图在⊙O中经过半径OA的外端点A做直线l⊥OA,则圆心O到直线l的距离是多少？这时圆心O到直线l的距离就是⊙O的半径．经过半径的外端并且垂直与这条半径的直线是圆的切线．Alo切线的判断定理：直线l和⊙O有什么位置关系?由d=r直线l是⊙O的切线．下雨天当你快速转动雨伞时飞出的水，在砂轮上打磨工件飞出的火星，都是沿着圆的切线的方向飞出的．问题：1当你在下雨天快速转动雨伞时水飞出的方向是什么方向？2砂轮打磨工件飞出火星的方向是什么方向？例1如图，直线AB经过⊙O上的点C，并且OA=OB，CA=CB，求证直线AB是⊙O的切线.证明：连接OC∵OA=OB，CA=CB，∴△OAB是等腰三角形，OC是底边AB上的中线.∴OC⊥AB.∴AB是⊙O的切线.OBCA将上页思考中的问题反过来,如图如果直线l是⊙O的切线,切点为A,那么半径OA与直线l是不是一定垂直呢?我们有切线的性质定理:圆的切线垂直过切点的半径.Al可以用反证法证明这个结论.O1.如图AB是⊙O的直径,∠ABT=45°AT=AB,求证AT是⊙O的切线.练习证明:∵∠ABT=45°，∴∠ATB=∠ABT=45°.∴∠TAB=180°－∠ATB－∠ABT=90°.∴TA⊥OA.∴AT是⊙O的切线.·ABTO∵OA是⊙O的半径，2.如图AB是⊙O的直径,直线l1、l2是⊙O的切线，AB是切点，l1、l2有怎样的关系？证明你的结论．·OABl1l2证明:l1∥l2∵l1是⊙O切线，∴l1⊥OA.∵l2是⊙O切线，∴l2⊥OB.AB为直径，∴l1∥l2.一、水分营养二、矿质营养植物的水分和矿质营养吸胀作用：亲水性物质（还有如：种子萌发）渗透作用：细胞液（、=、）外界溶液吸水失水平衡1、半透膜2、两侧浓度差水分的吸收首页条件亲水性：蛋白质淀粉纤维素水分的运输：导管水分的利用：1%~5%用于代谢（光合作用、呼吸作用等）水分的散失：叶（通过蒸腾作用，主要从通过气孔）不是水往低处出流吗，植物体内水却往高处走，动力来自哪里？水分的运输、利用和散失首页溶液培养法：除去后还正常（非必需）除去后不正常（必需）例题：为确定某种元素是否为植物所必需，用缺少该元素的“完全营养液”进行培养，应（）A以土壤为基质盆栽，加上述营养液B大田种植，浇上述营养液C以沙土为基质，加上述营养液D只用上述营养液，不用基质矿质元素俗话说：庄稼一枝花，全靠肥当家首页矿质元素的吸收1、吸收过程:首页2、影响因素：氧气、温度、PH值（呼吸抑制剂）例题：呼吸抑制剂处理根细胞，矿质元素的吸收停止，为何？矿质元素的吸收：主动运输（能量、载体）呼吸作用呼吸抑制剂减少抑制首页离子状态：K可重复利用缺乏则老叶先受损不稳定化合物：N、P、Mg可重复利用缺乏则老叶先受损稳定化合物：Fe、Ca不可重复利用缺乏则嫩叶先受损例题1：北方冬季常绿植物体内矿质养料的运输减弱或近于停止，主要原因是A．吸收作用减弱B．蒸腾作用减弱C．光合作用减弱D．呼吸作用减弱例题2：实验表明，钼是硝酸还原酶和固氮酶中不可缺少的组分；植物生活在缺钼的营养液中，新生组织易发生变形、出现色斑。由此可见，钼在植物体内存在的形式是（）A．离子状态B．分子状态C．不稳定化合物D．稳定化合物矿质元素的运输和利用首页水分矿质元素区别进入细胞方式自由扩散主动运输吸收动力蒸腾作用根呼吸产生的ATP吸收数量与外界浓度关系无选择性选择性联系1、矿质元素吸收要溶于水。2、矿质元素的运输随水分运输到达植物体个部分。3、矿质元素吸收后，影响细胞外液的浓度，进而影响水分的吸收。水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程首页合理灌溉与合理施肥根据作物的需水和需肥规律，适时、适量地灌溉和施肥无土栽培：