高二中评陈述报告.doc

高二中评陈述报告

清晨六点半，我抱着英语书站在教室走廊的栏杆边，风裹着楼下桂树的甜香钻进来，把书角吹得翻了两页——刚好停在印着“perseverance”的那页。笔袋上贴的单词卡被我摸得边角卷起来，像只皱巴巴的小蝴蝶，这是我这学期最常摸的一张卡，连同桌都笑我“你快把‘坚持’摸成‘老熟人’了”。

说起这半年的变化，最直观的是“坐得住”了。开学前两周我还总在数学课上犯困，立体几何的三视图像团乱麻，盯着卷子能把眼睛看成斗鸡眼。直到某天傍晚，我抱着错题本蹲在教室角落，数学老师端着茶杯走过来，翻了翻我写得乱七八糟的草稿纸，指着一道错题说：“你看，这道题的辅助线要画在底面的对角线，不是侧棱——就像你找路，