山东省理科数学模拟试题及解答2020.docxVIP

前言

时光荏苒，高考的脚步日益临近。对于广大理科考生而言，数学作为一门核心学科，其重要性不言而喻。一份高质量的模拟试题，不仅能够帮助考生熟悉考试题型、把握命题趋势，更能在实战演练中查漏补缺，提升应试能力。为此，我们精心编制了这份2020年山东省理科数学模拟试题。本试题严格依据当年高考大纲要求，在知识点覆盖、难度设置、题型分布上力求贴近真题，旨在为各位考生提供一次宝贵的自我检测机会。希望同学们能够认真对待，独立完成，并在后续的解析中深入反思，为即将到来的高考做好充分准备。

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山东省理科数学模拟试题

一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.已知集合A={x|x2-2x-30}，B={x|2x-10}，则A∩B=（）

A.(-1,1/2)

B.(1/2,3)

C.(1,3)

D.(-1,+∞)

2.若复数z满足(1+i)z=2i，则复数z的共轭复数在复平面内对应的点位于（）

A.第一象限

B.第二象限

C.第三象限

D.第四象限

3.已知向量a=(1,m)，b=(m,2)，若a//b，则实数m等于（）

A.√2

B.-√2

C.√2或-√2

D.0

4.已知命题p：?x∈R，x2+x+10；命题q：?x∈R，x3=1-x2。则下列命题中为真命题的是（）

A.p∧q

B.?p∧q

C.p∧?q

D.?p∧?q

5.函数f(x)=sinx+x3的图象大致是（）

（此处应有图像选项，暂以文字描述，实际排版时需插入）

A.关于原点对称的奇函数，在R上单调递增

B.关于y轴对称的偶函数，在R上先增后减

C.关于原点对称的奇函数，在R上先增后减

D.关于y轴对称的偶函数，在R上单调递增

6.某几何体的三视图如图所示（单位：cm），则该几何体的体积是（）

（此处应有三视图，暂以文字描述，实际排版时需插入）

A.12cm3

B.18cm3

C.24cm3

D.36cm3

7.已知等比数列{a?}满足a?=1，a?a?=4(a?-1)，则a?的值为（）

A.2

B.4

C.8

D.16

8.执行如图所示的程序框图，若输入的x的值为1，则输出的y的值为（）

（此处应有程序框图，暂以文字描述，实际排版时需插入）

A.2

B.3

C.4

D.5

9.已知双曲线C：x2/a2-y2/b2=1(a0,b0)的一条渐近线方程为y=(√3)x，且与椭圆x2/12+y2/3=1有公共焦点，则C的方程为（）

A.x2/4-y2/12=1

B.x2/12-y2/4=1

C.x2/3-y2/9=1

D.x2/9-y2/3=1

10.若将函数f(x)=sin2x+cos2x的图象向右平移φ个单位，所得图象关于y轴对称，则φ的最小正值是（）

A.π/8

B.π/4

C.3π/8

D.5π/8

11.已知函数f(x)=lnx+ax2-(2a+1)x，a∈R。若f(x)在区间(1,+∞)上单调递增，则a的取值范围是（）

A.[0,1]

B.[1,+∞)

C.[0,+∞)

D.(-∞,0]

12.已知球O的半径为R，A，B，C三点在球O的球面上，球心O到平面ABC的距离为R/2，AB=AC=BC=2√3，则R=（）

A.2

B.3

C.4

D.5

二、填空题：本大题共4小题，每小题5分，共20分。

13.曲线y=x3-2x+1在点(1,0)处的切线方程为_________。

14.若x，y满足约束条件{x+y≥1,x-y≥-1,2x-y≤2}，则目标函数z=x+2y的最大值为_________。

15.在区间[0,π]上随机取一个数x，则事件“sinx+cosx≥√6/2”发生的概率为_________。

16.已知数列{a?}的前n项和为S?，a?=1，a???=3S?+1(n∈N*)，则数列{a?}的通项公式为_________。

三、解答题：本大题共6小题，共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.（本小题满分12分）

在△ABC中，内角A，B，C所对的边分别为a，b，c，已知b+c=2acosB。

（Ⅰ）证明：A=2B；

（Ⅱ）若cosB=2/3，求sinC的值。

18.（本小题满分12分）

某学校为了解高三学生对“社会主义核心价