2025年江苏省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析附答案（基础题）王牌题库.docxVIP

2025年江苏省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析附答案（基础题）

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.什么是教育心理学的研究对象？()

A.教师的教学方法

B.学生的学习过程

C.教育与社会的关系

D.教育政策与法规

2.根据奥苏贝尔的观点，学习分为哪两种类型？()

A.有意义学习和机械学习

B.认知学习和行为学习

C.接受学习和发现学习

D.规则学习和案例学习

3.以下哪种学习策略有助于提高学习效率？()

A.过度学习

B.分散学习

C.集中学习

D.混合学习

4.遗忘的规律是先快后慢，以下哪种现象符合这一规律？()

A.短时记忆到长时记忆的转换

B.长时记忆到短时记忆的转换

C.机械记忆到意义记忆的转换

D.意义记忆到机械记忆的转换

5.教师职业倦怠的主要表现是什么？()

A.工作积极性高，教学效果好

B.对工作失去兴趣，情绪低落

C.热爱教育事业，乐于奉献

D.不断提高自身素质，追求卓越

6.教师心理健康的标志是什么？()

A.对学生严厉，要求严格

B.对工作充满热情，积极向上

C.常感到焦虑，情绪波动大

D.追求物质利益，提高生活水平

7.教学过程中，教师应该怎样组织课堂教学？()

A.以教师为中心，教师讲学生听

B.以学生为中心，教师引导，学生自主探究

C.以教材为中心，教师讲解教材内容

D.以课堂为中心，教师控制课堂秩序

8.教师职业道德的基本要求包括哪些方面？()

A.教书育人，为人师表

B.爱岗敬业，关爱学生

C.严于律己，不断学习

D.以上都是

9.班级管理的原则有哪些？()

A.全面管理，全员参与

B.目标管理，过程管理

C.德育为先，全面发展

D.以上都是

10.学生心理辅导的方法有哪些？()

A.讲座法，讨论法

B.案例分析法，角色扮演法

C.行为矫正法，心理疏导法

D.以上都是

二、多选题(共5题)

11.以下哪些因素会影响学生的学习效果？()

A.学生的学习动机

B.教师的教学方法

C.学生原有的知识经验

D.家庭环境

E.社会文化背景

12.在教学中，以下哪些策略有助于提高学生的认知能力？()

A.问题解决法

B.合作学习

C.发现学习

D.传授法

E.互动式教学

13.教师在进行心理辅导时，以下哪些原则应该遵循？()

A.尊重学生，保护隐私

B.客观公正，公正评价

C.关爱学生，提供支持

D.专业指导，科学辅导

E.强制辅导，不尊重意愿

14.以下哪些因素是构成教师职业倦怠的主要原因？()

A.工作压力过大

B.人际关系复杂

C.职业发展受限

D.教师自身素质不足

E.学生成绩不理想

15.以下哪些行为是符合教师职业道德的？()

A.尊重学生，平等对待

B.严谨治学，勇于创新

C.爱岗敬业，无私奉献

D.追求物质利益，忽视职业道德

E.廉洁从教，以身作则

三、填空题(共5题)

16.教育心理学的研究对象是______。

17.根据奥苏贝尔的观点，学习分为______和______。

18.遗忘的规律是先快后慢，其中______是遗忘过程中的一个重要阶段。

19.教师职业倦怠的主要表现是______。

20.教师职业道德的基本要求包括______、______、______。

四、判断题(共5题)

21.学习动机与学习效果之间总是呈正相关。()

A.正确B.错误

22.教师的期望对学生的发展没有影响。()

A.正确B.错误

23.记忆过程中，复述是唯一有效的记忆方法。()

A.正确B.错误

24.教师职业倦怠是教师普遍存在的现象。()

A.正确B.错误

25.教师职业道德是教师职业行为的最低要求。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.简述学习动机的几种理论及其主要观点。

27.阐述教师心理辅导的基本原则及其意义。

28.为什么说合作学习是提高学生学习效果的有效策略？

29.如何通过教学设计提高学生的课堂参与度？

30.简述教师职业倦怠的产生原因及其预防措施。

2025年江苏省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析附答案（基础题）

一、单选题(共10题)

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