农业合作理念及合作制度1.pptVIP

*合作社乃自願之組織，凡能利用合作社之服務並願承擔社員責任的均可入社，不受性別、社會、人種、政治以及宗教的歧視VoluntaryandOpenMembership*合作社乃由積極參與政策和決策的社員，加以管理之民主組織，由被選為擔任幹部之男女代表，對其社員負責。單位合作社社員，享有平等決議權（一人一票），其他聯合社階段的合作社亦以民主方法加以組織。DemocraticMemberControl*社員公正地貢獻合作社資本，並予民主管理，合作社資本至少有一部分，經常是合作社的共同財產。社員為入社條件而出之資金，即使有所補償，通常收取有限制之補償。社員分配剩餘金方式，就下列目的擇定實施：為發展合作社，盡可能撥列至少有一部分不得分配的準備金。按社員與合作社交易額的比例，回饋社員。支持經由社員贊同的其他相關活動。MemberEconomicParticipation*合作社乃為由社員管理的自治自助之組織，即使與政府機關在內的其他組織有所協定，或從外部引進資本，合作社仍應保證社員的民主管理及維持合作社的自治。AutonomyandIndependence*為有效維持並逐步促進合作社發展，合作社對其社員、選任人員、經理人員及工作人員應提供教育、訓練及相關資訊；對一般大眾，特別是年輕人及意見領袖，則應加強宣導合作社之特質與優點。Education,TrainingandInformation*藉由地方性、全國性、地域性及國際性的合作社間的互惠合作，使合作社對其社員提供最佳之服務，並強化合作運動。Co-operationAmongCooperatives*合作社經由社員認可的協議或政策，參與公共事務，提供公益金，充實基礎建設，為居住社區或地方社會的永續發展而共同努力。ConcernforCommunity*經濟的弱者:受大資本壓迫或中間商剝削勞動者及薪俸生活者獨立小生產者-手工業者農民參與合作制度之主要對象*英國RobertOwen(1771~1858)法國CharlesFourier(1772~1837)德國WilliamKing(1786~1865)早期合作思想家及行動家*英國RobertOwen(1771~1858)生於威爾士小手業者家庭，馬具及五金商人之子，僅讀完初級小學、後靠自修，10歲後輟學自謀生活當過學徒、店員及職員，認為資本家壓迫貧民，立志改造社會29歲擔任曼徹斯特新拉納克棉紡企業之經理，從自己工作之紡織廠改善，提高工人待遇、改善工作環境，工作效率提升且獲利增加早期合作思想家及行動家*RobertOwenportrait空想(烏托邦)社會主義者提倡公有制，在歷史上第一次揭示無產階級貧困的原因，晚年提出共產主義*改善工人生活主張開辦托兒所、幼兒園、遊戲場開辦6-10歲之初等學校禁止僱用10歲以下童工為成年工人辦演講會、座談會及文化娛樂活動將文化教育機關集中，成立”性格陶冶館”將工廠形成模範移民區英國RobertOwen(1771~1858)*對資本主義進行批判，提出以共產主義改造社會，但政治主張不同，以畢生精力從事烏托邦社會主義之宣傳改革計畫三大阻礙：私有制、宗教、婚姻形式建立未來共產主義社會之方案被逐出上流社會，回到英國英國RobertOwen(1771~1858)*1825年美國印第安納州以自有財產創辦”新和諧公社”土地財產公有、社員共同勞動權利義務平等、產品按勞動結果分配開辦工業及農業學校12歲以下兒童在校學習普通文化，並參加能力所及之勞動少年及成人參加生產勞動實驗失敗，一貧如洗英國RobertOwen(1771~1858)*1839~1845年於英國漢普郡設立”和諧堂”共產主義移民區倡導﹝社區合作運動﹞，將國家劃分為小單位社區，人口2,000人，土地2,000畝，自給自足，按所能從事工作，按工作時數分配設立工業學校，請有經驗者或專家上課將教育及生產勞動結合英國RobertOwen(1771~1858)*對資本主義進行批判，提出以共產主義改造社會，但政治主張略有不同，以畢生精力從事烏托邦社會主義之宣傳建立合作社及勞動交易市場，但多以失敗收場著作：「致拉納克郡的報告」「新社會觀」「新道德世界書」「論婚姻、宗教及私有財產」等英國RobertOwen(1771~1858)*AbirdseyeviewofacommunityinNewHarmony(RobertOwen)homeinNewLana