小球站稳了(中班科学教案.pptxVIP

汇报人：添加副标题幼儿园中班水果列车教案12021/10/10/周日

目录02教学准备03教学过程04互动环节05评估与反馈01教学目标22021/10/10/周日

PARTONE教学目标32021/10/10/周日

认知目标借助水果列车游戏，小朋友们可以学会并正确称呼诸如苹果、香蕉之类的常见水果。识别常见水果孩子们通过观察与交流，掌握了各种水果的颜色、形态、尺寸，以及它们的口感与风味。了解水果特性42021/10/10/周日

技能目标通过互动游戏，让幼儿认识并区分不同的水果，如苹果、香蕉等。认知水果种类通过仔细观察水果的外形、色泽及质感，可以有效提升孩子们的观察与描述技能。培养观察能力安排剥果皮、切片等操作活动，以提升孩子们的手眼协调技巧。锻炼手眼协调引导幼儿根据大小、颜色或种类对水果进行分类和排序，培养逻辑思维。学习分类与排序52021/10/10/周日

情感目标培养合作精神通过小组合作游戏，让孩子们学会分享与合作，增进友谊。激发探索兴趣组织互动活动，激发儿童对各种水果特性的积极探究，以增强他们的求知欲。增强自我表达能力借助角色扮演与故事叙述，激发孩子们对水果的热爱，增强他们的自信心。62021/10/10/周日

PARTTWO教学准备72021/10/10/周日

教具准备设计多样化的水果模型与图像，以促进儿童对各类水果的认知与辨别。水果模型和图供可切分的水果玩具，让孩子们模拟切水果，学习水果的结构。水果切片玩具设计或购买水果主题的轨道玩具，让孩子们在游戏中学习水果名称和颜色。水果列车轨道精心挑选与水果主题相连的儿童故事集，借助故事的力量激发孩子们对水果的热爱与了解。水果故事书82021/10/10/周日

环境布置在教室内隅，设立了一道以水果为主题的文化墙，展示了各类水果的精美图像及名字，有效地提升了孩子们对水果的好奇心。创设水果主题墙在教室角落打造一个水果主题的学习区，摆放有关水果的读物及教育玩具，让孩子们自主探索和学习。设置水果知识角准备各种仿真水果，让孩子们在拼盘区自由组合，学习水果的形状和颜色。布置水果拼盘区01020392021/10/10/周日

PARTTHREE教学过程102021/10/10/周日

导入新课增强自我表达培养合作意识0103倡导儿童畅谈心仪水果，并抒发对水果列车的心得，借此增强自信及言辞技巧。孩子们在制作水果列车的过程中，通过分组合作，学会了相互配合以共同达成目标。02通过观察和讨论各种水果，激发孩子们对自然界和食物来源的好奇心。激发探索兴趣112021/10/10/周日

讲解与示范借助水果列车游戏，小朋友们能够辨认并说出诸如苹果、香蕉等众多常见水果的名称。认识常见水果01学生们将掌握各种水果的外貌、色泽、形态以及滋味等基本特征，从而加深对水果的认识。了解水果特10/10/周日

学生实践操作搜集各式水果的模型与图片，助力孩子们学会辨认和区分各类水果。01使用仿真的水果切片玩具，让孩子们在游戏中学习如何切水果。02孩子们在组装水果图案的轨道玩具时，能够认识不同形状与色彩。03挑选或制作带有水果主题的故事书，通过故事让孩子们了解水果的生长和营养价值。04水果模型和图片水果切片玩具水果列车轨道水果故事书132021/10/10/周日

小结与反馈孩子们通过观察图片和实物，能够识别并正确说出五种以上的常见水果名字。识别常见水果01孩子们能够根据颜色、形状或大小将水果进行基本分类。分类水果02孩子们能够按照大小或重量对水果进行排序，培养数学逻辑思维。排序水果03孩子们能够详述所知水果的质地、色彩以及形态等具体特点，从而提升他们的语言沟通能力。描述水果特10/10/周日

PARTFOUR互动环节152021/10/10/周日

小组合作学习在教室的一隅打造了一个以水果为主题的展示区，墙上陈列着各式水果的图片及名称，以此唤起孩子们对水果的好奇与兴趣。创设水果主题墙在教室中设立一个知识角，放置水果相关的书籍和教育玩具，供孩子们学习和探索。设置水果知识角设立一个模拟水果拼盘区，提供各类仿制水果，供孩子们亲手创作个人专属的水果拼盘。布置水果拼盘区162021/10/10/周日

游戏互动在团队协作中共同打造水果列车，孩子们学会了合作并共同实现目标。培养合作意识通过观察和讨论各种水果，激发孩子们对自然界和食物来源的好奇心和探索欲。激发探索兴趣激发儿童们把亲手制作的水果列车与伙伴们共享，旨在增强他们的分享精神及助人为乐的美好品德。增强分享精神172021/10/10/周日

角色扮演借助水果列车游戏，小朋友们能够辨别并说出诸如苹果、香蕉等常见水果的名称。认识常见水果儿童们将了解各种水果的形状、色彩、味道等特征，从而加深对水果丰富性的理解。了解水果特性1820