2025年山西省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析【黄金题型】.docxVIP

2025年山西省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析【黄金题型】

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.学生在课堂上容易受到无关事物的影响，这反映了学生注意的哪一品质？()

A.广度

B.稳定性

C.转移

D.持久性

2.以下哪种现象不属于认知失调？()

A.心理压力

B.信念冲突

C.目标不一致

D.认知一致性

3.在教师的表扬中，以下哪一项最能促进学生长期的发展？()

A.过度表扬

B.简单表扬

C.实质性表扬

D.纯粹性表扬

4.在教师与学生进行课堂提问时，以下哪一项行为是正确的？()

A.不给予学生回答的机会

B.对学生的错误回答进行嘲笑

C.引导学生通过讨论得出正确答案

D.对学生的回答不进行评价

5.在学生的记忆过程中，以下哪种方法是最佳的？()

A.机械记忆

B.频繁复习

C.意义记忆

D.竞赛记忆

6.教师在进行班级管理时，以下哪项措施不利于学生自主性的培养？()

A.信任学生

B.明确规则

C.增加作业量

D.鼓励学生参与

7.以下哪一项属于情感教学？()

A.讲授知识

B.培养情感

C.组织活动

D.进行实验

8.教师在课堂上应该采取哪些措施来提高学生的课堂参与度？()

A.单独提问

B.多媒体教学

C.引导学生参与讨论

D.强化惩罚

9.在教学中，以下哪项教学原则最为重要？()

A.启发式原则

B.理论联系实际原则

C.直观性原则

D.量力性原则

10.在教学中，以下哪种教学策略最适合于培养学生的学习策略？()

A.传授知识

B.训练技能

C.培养学习习惯

D.创设情境

二、多选题(共5题)

11.根据马斯洛的需要层次理论，以下哪些属于缺失性需要？()

A.生理需要

B.安全需要

C.社交需要

D.尊重需要

E.自我实现需要

12.在课堂管理中，教师可以采取哪些策略来预防课堂问题行为的发生？()

A.明确课堂规则

B.建立良好的师生关系

C.维持积极的课堂气氛

D.频繁的纪律处分

E.鼓励学生自我监控

13.以下哪些属于教师职业倦怠的典型症状？()

A.疲劳感

B.情绪波动

C.疏离感

D.生理症状

E.职业满意度降低

14.在学生自我效能感的培养中，以下哪些因素起重要作用？()

A.个人的成功经验

B.他人成功的榜样

C.资源和技能的获得

D.任务难度

E.对自身能力的认知

15.以下哪些属于奥苏贝尔的有意义接受学习理论的核心观点？()

A.学习者原有的认知结构是学习新知识的基础

B.学习新知识的过程是意义建构的过程

C.学习材料必须与学习者原有的知识结构相联系

D.学习是一个主动的过程

E.学习的结果是知识的记忆和再现

三、填空题(共5题)

16.教师期望理论中，教师对学生的期望可以产生一种自我实现的预言效应，这种现象被称为__。

17.在学生自我监控的过程中，__是一种重要的监控策略，它可以帮助学生及时调整学习行为。

18.根据艾宾浩斯遗忘曲线，遗忘在学习之后立即开始，并且__。

19.根据加涅的信息加工理论，学习的实质是学习者对信息进行__。

20.在课堂教学中，教师应遵循__原则，以激发学生的学习兴趣，促进学生的全面发展。

四、判断题(共5题)

21.班杜拉的社会学习理论认为，观察学习是儿童学习的主要形式。()

A.正确B.错误

22.教师的课堂管理方式对学生的发展没有直接影响。()

A.正确B.错误

23.根据皮亚杰的认知发展阶段理论，前运算阶段的儿童具有守恒观念。()

A.正确B.错误

24.教师的表扬和批评都是促进学生发展的有效手段。()

A.正确B.错误

25.学习策略是指在学习过程中，学习者为了提高学习效果而采取的一系列有意识的行为。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述教师职业倦怠的主要表现及其对教师和学生的影响。

27.结合实际，谈谈如何有效地运用教学反馈来提高学生的学习效果。

28.试述如何通过合作学习提高学生的学习参与度和学习成绩。

29.分析学生在学习过程中可能出现的学习困难及其成因。

30.请结合实际，探讨如何培养学生的自主学习能力。

2025年山西省县乡教师选调考试《教育心