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人教版五年级语文下册期末测试卷

同学们，经过一个学期的努力学习，相信大家一定收获满满。这份试卷将帮助你回顾所学知识，展示你的语文能力。请认真读题，仔细作答，相信你一定能发挥出自己的最佳水平！

（考试时间：90分钟满分：100分）

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一、基础知识积累与运用(35分)

(一)看拼音，写词语，注意书写规范、美观。(8分)

xiūsè()cuǐcàn()suōyī()jìdiàn()

dùjì()páoxiào()èhào()zhànyì()

(二)给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。(3分)

1.他是个倔强(qiángjiàng)的孩子，从不向困难低头。

2.这件衣服很薄(bóbáo)，适合夏天穿。

3.我们要为祖国的兴(xīngxìng)旺发达而努力学习。

(三)比一比，再组词。(4分)

辩()燥()即()历()

辨()躁()既()厉()

(四)把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。(5分)

()()欲流完()归()同()协()

雪中()()精()填()任()任()

造句：_________________________________________________

(五)选词填空。(4分)

激烈热烈强烈猛烈

1.这场足球比赛进行得非常()。

2.我们要用()的爱国热情来建设祖国。

3.狂风()地吹打着窗户。

4.台下响起了()的掌声。

(六)按要求改写句子。(6分)

1.雨点打湿了我的衣服。（改为“被”字句）

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2.秦王我都不怕，会怕廉将军吗？（改为陈述句）

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3.老师批改作业。（扩句，至少扩两处）

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(七)根据课文内容填空。(5分)

1.草铺横野六七里，____________________。（吕岩《牧童》）

2.__________________，不是遮头是使风。（杨万里《舟过安仁》）

3.天行健，____________________。（《周易》）

4.孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“____________________。”（《杨氏之子》）

5.在本学期的学习中，我们认识了许多优秀的人物，如____________________的蔺相如，____________________的诸葛亮，____________________的武松。（各填一个四字词语）

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二、阅读理解(30分)

(一)课内阅读(12分)

阅读《“精彩极了”和“糟糕透了”》片段，回答问题。

我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈祥的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗？精彩极了！”我还有个严厉的父亲，他总是皱着眉头，说：“这个糟糕透了。”一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。”

这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。

1.写出下列词语的近义词。(2分)

幸运()严厉()

2.母亲对“我”的诗的评价是__________，父亲的评价是__________。(2分)

3.为什么说“我当初是多么幸运”？(3分)

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4.文中画“____”的句子中，“两股风”指的是什么？“生活的小船”指的是什么？(3分)

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5.读了这段话，你有什么感受？(2分)

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(二)课外阅读(18分)

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