历史与社会七年级上册人教版中国历史第13课 东汉的兴衰-教学设计.docxVIP

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  • 2025-12-05 发布于四川
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历史与社会七年级上册人教版中国历史第13课 东汉的兴衰-教学设计.docx

教学设计

课程基本信息

学科

初中历史

年级

七年级

学期

秋季

课题

东汉的兴衰

教科书

书名:义务教育教科书中国历史七年级上册

出版社:人民教育出版社出版日期:2016年7月

教学目标

1.知道东汉建立的基本概况、光武帝巩固统治的措施及其影响。(史料实证、历史解释)

2.了解东汉外戚宦官交替专权和黄巾起义的基本史实。(历史解释、史料实证)

通过学习东汉的兴衰史,认识到社会安定是国家富强的基础和前提(家国情怀)

教学内容

教学重点:1.光武帝巩固统治的措施及影响

2.黄巾起义的基本史实

教学难点:1.光武帝巩固统治的措施

2.理解外戚宦官交替专权

教学过程

导入环节:

出示西汉发展时间轴,简单回顾西汉历史

设计意图:温故知新,顺利过渡到本课

第一环节:光武中兴成大业

1.出示两则材料:《汉书》节选

设问:根据材料,说说西汉后期面临着怎样的状况?

2.出示西汉及之后的时间轴,学生梳理新政权建立的基本概况

3.出示《汉书》节选及其他材料,了解新朝改制及结果

4.出示东汉形势图、时间轴,学生梳理东汉政权建立的基本概况

设计意图:通过梳理西汉、新、东汉的时间轴,了解朝代更替,形成时序意识

5.出示《后汉书》摘选

设问①:根据图文资料,说一说东汉之初社会处于什么样的境况?

设问②:根据材料,概括光武帝采取了哪些措施来巩固政权?

6.出示材料:东汉初

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