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部编版|七年级上|第三单元秦汉时期第三单元第14课
1.了解张骞出使西域的时间、目的、结果、意义;知道两汉对西域管理的措施和作用,培养史料实证的能力。2.通过历史地图等方式,知道丝绸之路的主要路线,正确认识丝绸之路在中西方交流史上的重要地位,初步树立时空观念。3.学习张骞、班超等历史人物为报效祖国不畏艰险、勇于开拓的进取精神。学习目标
凿空之旅—张骞通西域凿空PART01(古代称对未知领域的探索为“凿空”,今指开通道路。)
羌笛何须怨杨柳春风不度玉门关——王之涣《凉州词》劝君更尽一杯酒西出阳关无故人——王维《送元二使安西》汉代人把今天甘肃阳关、玉门关以西,也就是现在新疆和更远的广大地区称作西域。西域的定义:一、张骞通西域
材料二:汉王朝与匈奴和亲,并厚予馈赠,但匈奴仍然不断侵犯边境,抢走人畜,毁坏庄稼。——翦伯赞《中国史纲要》一、张骞通西域背景:西汉初的西域,小国林立,受到匈奴的控制和奴役,匈奴不断向中原发动进攻,使汉朝十分被动。材料一:汉初西域有36国,后来匈奴征服乌孙、楼兰等小国,“敛税重刻,诸国不堪命”。——《后汉书》小国林立,受到匈奴的控制和奴役。
我大汉王朝,历经几代先皇的休养生息,现民殷国富,兵强马壮。为保境安民,除匈奴之患,拟联合大月氏夹击匈奴。现招募使者一名出使大月氏!事成重赏,速来报名。钦此!招贤令一、张骞通西域
公元前138年,张骞拜别汉武帝,带着浩浩荡荡的百人使团从长安出发了。一、张骞通西域
历史上张骞共两次出使西域,请阅读课本78—79页,完成下列表格。博望侯张骞第一次第二次时间目的影响加强汉朝与西域的联系联络大月氏夹击匈奴公元前138年公元前119年使汉朝了解到西域的具体情况促进了汉朝与西域的相互了解与往来了解西域沟通西域一、张骞通西域
公元前138年奉命西行途中被匈奴扣押十余年趁夜出逃,不忘初衷,历经艰险寻找大月氏。大月氏不愿再战,张骞启程回国。归途中又被匈奴扣押一年多,于公元前126年回到长安。一、张骞通西域
古今通话不怕困难、不屈不挠、坚韧不拔、持之以恒、矢志不渝、勇于开拓进取的精神;为国家利益不顾个人安危、坚定信念不辱使命。
材料一:张骞第一次出使西域,虽未达到联合大月氏的目的,但同西域各国建立了联系,知道了许多西域地区的山川、地形、物产、人口、风俗等,此后,汉朝与西域诸国互派使节,互通商旅。——《秦汉,一个民族强盛的起点》材料二:没有张骞出使西域,就不会有丝绸之路的开辟。没有丝绸之路的开辟,也就不会有汉朝和西域以及和欧洲文化的交流,所以,通西域的意义十分重大。——张岂之阅读下列材料,概括张骞出使西域的意义。①促进了西汉与西域间的相互往来,密切了汉与西域的联系②为开辟丝绸之路创造了条件,促进了东西方经济文化交流一、张骞通西域
自张骞开辟通往西域的道路后,汉朝和西域的使者开始相互往来,东西方的经济文化交流日趋频繁,一条沟通欧亚的陆上交通道路,开始形成。
共享文明—丝绸之路凿空PART02
长安河西走廊西域中亚西亚欧洲北非二、丝绸之路:陆上丝绸之路
你正带领着一支驼队去西域,准备带回什么货品呢?长安商队你正从长安回来,沿途你会带些什么回西域?西域商队丝绸之路二、丝绸之路:陆上丝绸之路
西域传入中原中原传入西域葡萄瓷器良种马造纸术苜蓿丝绸核桃铁器陶器佛教二、丝绸之路我是丝路小商人
东南沿海中南半岛孟加拉湾印度半岛南端斯里兰卡马六甲海峡二、丝绸之路:海上丝绸之路
(2)向东:山东半岛(1)向西:山东半岛朝鲜半岛日本东南沿海中南半岛马六甲海峡孟加拉湾斯里兰卡印度半岛朝鲜半岛日本中国东南沿海孟加拉湾中南半岛马六甲海峡印度半岛、斯里兰卡二、丝绸之路:海上丝绸之路
经济交流之路文明传播之路政治融通之路丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到了很大的促进作用。意义二、丝绸之路
守护文明—西域都护的建立凿空PART03
西域都护府目的地点长官职责管辖范围意义公元前60年加强对西域的经营乌垒城(新疆轮台)西域都护颁行号令,调遣军队,征发粮草新疆及巴尔喀什湖以东、以南地区标志着西域正式归属中央政权西域都护府地理位置西域都护府遗址说明新疆自古以来就是中国领土不可分割的一部分。三、汉朝对西域的管理
使西域各国与汉朝重新建立联系东汉出击匈奴,派班超出使西域73年派甘英出使大秦,到达安息开辟了通往西亚的路线123年改西域都护府为西域长史府班超去世后,班勇继承父业,再次出使西域。三、汉朝对西域的管理
1.如图为轮台古城遗址。公元前60年,西汉在此设官、驻军、推行政令,
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